个人简介
张国龙，四川人。文学博士。中国作家协会会员。现为北京师范大学文学院教授，博士生导师。主要从事儿童文学和中国当代散文研究。出版有论著《成长小说概论》《“青春文学”与青少年亚文化研究》《审美视阈中的成长书写》，随笔集《亲亲我的小太阳》《荒草与阳光》《背包为家》《麻雀为邻》《一个落雪的午后》等，长篇小说《无法抵达的渡口》《梧桐街上的梅子》《许愿树巷的叶子》《拐弯的十字街》《银杏路上的白果》《老林深处的铁桥》《红丘陵上的李花》《离开是为了回来》《水边的夏天》《风中的少年》《头长反毛的小丫》等20余部。主持有国家社会科学基金项目《“青春文学”与青少年亚文化研究》《动物观与中国文学动物形象塑造》等。在《中国社会科学》《中国现代文学研究丛刊》等刊物上发表论文80余篇。主编有散文集《真情》等数十部。曾获北京市政府奖、宝钢优秀教师奖、中国图书奖、冰心图书奖、新闻出版总署百种优秀图书奖、重庆市“五个一”工程奖、全国城市出版社优秀图书奖等。
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1. 安徒生童话的中国阐释问题及对异质文化传播的启示[J].中国现代文学研究丛刊，2022,(02).
2. 中国新文学少年儿童形象塑造的价值旨归[J].中国社会科学，2021,(07).
3. 走进儿童的内心世界——读冰心散文[N].光明日报，2020-10-8.
4. “儿童诗”何为？[J].中国图书评论，2020,(06).
5. 2019 年中国童书出版状况探察[J].中国图书评论，2020,(02).
6. 何去何从的“写作学”？——兼论“文学创作”与“文学批评”的关系[J].福建师范大学学报，2019,(05).
7. 成长小说的叙事困境与突围策略[J].中国社会科学文摘，2019,(09) 全文转载.
8. 成长小说的叙事困境与突围策略[J].当代作家评论，2019 ，(03).
9. 中国网络文学的“热”与“冷”[J].出版广角，2018,(12).
10. 对未来的竟像式想象与人的重建——以中国80年代的畅销童书为例[J]. 中国图书评论，2018,(07).
11. 成长小说：中国文学亟待拓展的新空间[J].中国图书评论，2018,(06).
12. 2017 年中国童书出版状况探察[J].中国图书评论，2018,(02).( 《中国人民大学书报资料中心.出版》2018年第4期转载)
13. The “Growing-up Novel” and its Growth in China /International Journal of Humanities and Social Science /Vol.7,NO.1;January
14. 我们究竟需要什么样的动物文学？[J].中国图书评论，2017,(06).
15. 2016 年中国童书出版亮点[J].中国图书评论，2017,(02).
16. 论孙建江的儿童文学研究、创作和出版[J].边疆文学，2016,(10) （儿童文学评论研究专号）
17. 中国儿童文学迎来了拐点了么？——从曹文轩获奖说开去[J].中国图书评论，2016,(06).
18. 中国儿童文学的增殖空间：“中间地带”书写[J].当代作家评论，2016,(02).
19. 2015 年中国童书出版状况探察[J].中国图书评论, 2016,(02).
20. 论晚清儿童诗歌中的现代意识——以黄遵宪等的新式儿童诗歌为例[J].云南师范大学学报，2015,(05).
21. “财商教育”视阈中的“成长”书写[J].中国图书评论, 2015,(05).
22. 英国“农庄动物小说”刍议[J].济宁学院学报，2015,(03).
23. 中国儿童文学的点灯人——王泉根论[J].文化月刊,2015,(01).
24. 台湾儿童散文流变考察[J].华南师范大学学报, 2014,(06).
25. 提高语文能力从讲故事开始[J].语文建设,2014,(10).
26. 解读图画书主题的密码——关于图画书讲读中主题理解的探讨[J].河北师范大学学报,2014,(06).
27. 成长小说界域辨析[J]. 淮阴师范学院学报, 2014,(02).
28. 儿童文学视域中的成长书写[J].中国儿童文学， 2013 ，(03).
29. 成长小说概念审美流变考察[J].文艺评论,2013,(07).
30. 成长小说类型[J]. 济宁学院学报, 2013,(02).
31. 中国当下青少年文学创作现状及引导策略[J].南方文坛,2013,(03).
32. 新世纪以来中国儿童文学的症结[J].中国图书评论，2013,(05).
33. 童年、阅读、苦难及其他——陆梅散文论[J].当代作家评论,2013,(02).
34. 关于童话研究的“新思维”、“新体认”和“新方法”[J].中国儿童文学,2012,(09).
35. 2000-2010 中国散文现象批判[J].南方文坛,2012,(06).
36. 是画是诗亦是歌：评乔传藻的《醉麂》[J].儿童文学选刊，2012 ，（09）.
37. 被“政治权力话语”异变的情爱悲歌[J].济宁学院学报,2012,(02).
38. 评玛拉和丹恩历险记[J].中国儿童文学,2011 （秋季号）.
39. “成长”真谛的追寻与诠释——常新港长篇小说侧论[J].文艺评论，2011,(09).
40. 2000-2010 中国儿童文学现象考察[J].东岳论丛,2011,(09).
41. 论20世纪90 年代中国散文精神守望的得失[J].文艺评论,2011,(05).
42. 生命意识书写的新向度——熊育群散文论[J].文艺争鸣,2010,(04).
43. 中国成长小说研究现状考察[J].理论与创作,2010,(03).
44. 不仅仅是“信件”：评秦文君书信体散文集《你好，小读者》[J].中国儿童文学，2010 （秋季号）.
45. 战争话语中的儿童本位叙事和悲情想象[J].中国儿童文学,2010( 春季号).
46. 当代散文的突围策略：建构系统的“散文诗学”[J].天津社会科学, 2009,(03)( 《中国社会科学文摘》2009年第10期转载)
47. 处于成长之中的中国“成长小说”[J].南方文坛，2009 ，（07）.(《中国现当代文学研究》2009年第10期转载)
48. 抗战语境中中国作家主体人格新解：由重庆抗战文学的“凋零”论说起[J].红岩,2009,(02 期).
49. 当代散文的困境探微[J].当代文坛,2008,(06).
50. 底层叙事与乡土之“痛”：王方晨小说创作侧论[J].时代文学,2008,(03).
51. 作为“女性”散文作家的“思辨”：筱敏、陈染、迟子建散文创作述评[J].济宁学院学报,2008,(02).
52. 纵横于文坛经纬之间的“雷达”[J].新学术,2008,(02).
53. 成长的背叛、救赎及其他：论《追风筝的人》对“成长”的深度书写[J].中国图书评论，2007 ，(05).
54. 关于村庄的非诗情画意的“诗意”写作姿态及其他：刘亮程散文论[J].中国文学研究，2007 ，(04).
55. 千秋万代雄才赋:评李元洛的文化散文《汨罗江之祭》[J]. 名作欣赏，2007，（13）.
56. 历史寓言书写及对德国成长小说宏大叙事传统的超越:评《朗读者》[J]. 外国文学，2007，（05）.
57. 行走在“评论”与“创作”之间——李元洛、雷达、阎纲等评论家的散文创作述评[J].济宁学院学报,2007,(05).
58. 重塑散文的文学品质[J].花城,2007,(02).
59. 回归“成人式”及其他：“成长小说”初探[J].艺术广角,2007,(02).
60. 21 世纪初中国儿童文学中的小说创作浅析[J].中国儿童文学,2007,(02).
61. 李元洛散文创作浅论[J].理论与创作,2006,(05).
62. 诗意和纯美的另一种书写——关于曹文轩“少年小说”中的“成长之性”[J].中国儿童文学,2006,(03).
63. 从王刚的《英格力士》管窥“无性时代”的“性成长”景观[J].广播电视大学学报,2006,(02).
64. 2004 年中国儿童文学中的“小说创作”述评[J].海南师范学院学报,2005,(05).
65. “国立西南联合大学”文学创作述评[J].广播电视大学学报,2005,(03).
66. 在颠覆中承接:儿童文学“教化功能”刍议[J]. 艺术广角,2005,(03).
67. 当下散文创作亮点评谭[J].文艺评论,2004,(02).
68. 新艺术散文的守望者：刘烨园的散文文体自觉[J].中国少儿出版,2001,(03).
69. 面对传媒，坚守自我：媒体时代的散文小议[J].散文选刊,2001,(01).
70. 流淌与笔尖的不羁的乡愁：读席慕蓉的《长城谣》[J].语文快餐，2000 （07）.
71. 生命匆匆，岁月何在：读朱自清的《匆匆》[J].语文快餐，2000 ，（01）.
72. 散点透视“读不懂”：“后新诗潮侧论”[J].艺术广角,1999,(01).
73. 徜徉于故园的追寻——读叶梦散文集《遍地巫风[J].书屋，1999 ，（01）.
74. “新写实”:“转型”真空地带的“缝缀者”[J]. 艺术广角,1998,(05).
75. 洗涤思想 裸视灵魂——周涛散文刍议[J].当代文坛,1998,(01).
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