刘传军 - 四川大学 - 公共管理学院

个人简介

刘传军,四川仁寿人，现为四川大学公共管理学院社会学与心理学系特聘副研究员、硕士生导师。中国社会学会社会心理学专业委员会(筹)理事。2007-2011年于南京大学哲学系读本科，2011-2012年参加研究生支教团赴云南支教一年，2012-2014年于南京大学读心理学硕士，2014-2017于西南科技大学应用心理学系担任助教、讲师，2017-2020年于清华大学读社会心理学博士。主持在研国家自然科学基金、省社科基金等项目4项。获奖情况 1.四川省社会学学会2021年学术年会优秀论文二等奖(通讯作者) 2.清华大学毕业生启航奖银奖. 3.2018-2019学年清华大学综合一等奖学金. 4.中国心理学会2019年学术年会优秀学术论文三等奖(2/4)(2019). 5.中国社会心理学会2019年学术年会优秀学术论文三等奖(1/2)(2019). 6.绵阳市第十六次社会科学优秀科研成果奖三等奖(2018).(通讯作者)，编号：D0124. 7.四川省教学成果奖三等奖(6/10) (2018)，证书编号：GJ309010-6. 8.西南科技大学教学成果奖一等奖(3/8) (2017)，证书编号：20170118-0703. 9.西南科技大学教学成果奖三等奖(5/5) (2017)，证书编号：20170118-4605. 10.西南四省(贵川云桂)心理学界第一次心理学与教育优秀成果奖特等奖(1/5)(2016)，证书编号：XNSC-2016007. 11.西南科技大学优秀教师(2014-2016). 12.西南科技大学优秀共产党员(2016). 13.绵阳市社科先进工作者称号(2015). 14.西南科技大学第九届青年教师教学技能大赛（自然科学类）优胜奖(2014). 15.四川省心理学会2014年学术年会学术论文一等奖(2014). 16.南京大学优秀毕业生(2014). 科研项目 1.亲组织不道德行为决策的心理过程分离方法及其应用，国家自然科学基金青年项目，项目号：72101171，202201-202412，主持，在研。 2.道德行为学：善性与善行的关系研究，四川大学“从0到1”创新研究项目，项目号：2021CXC05，202107-202307，主持，在研。 3.预防校园欺凌：基于道德敏感性教育的行动研究，四川省社会科学规划2021年度项目青年项目，项目号：SC21C024，202106-202206，主持，在研。 4.专业社工的利他性不道德行为研究，2021年度四川大学中央高校基本科研业务费研究专项（公共管理学院自主立项），项目号：2021自研-公管02，202101-202112，主持，在研。人才培养教授课程情况： 1.2021至今：众里寻“我”：群体、社会与个体塑造(春季、秋季学期)，课程号：401645020，课程主讲人，校级通识核心课程，四川大学. 2.2021至今：困境心理学案例研讨(春季学期)，课程号：M04540012，课程负责人，应用心理专业硕士研究生专业选修课程，四川大学. 3.2021至今：道德与社会行为案例研讨(秋季学期)，课程号：M04540013，课程负责人，应用心理专业硕士研究生专业选修课程，四川大学. 4.2020至今：社会心理学(春季学期)，课程负责人，课程号：401394020，社会工作本科专业必修课程，四川大学. 5.2020至今: 心理统计方法与应用(秋季学期)，课程号：M04540022，课程负责人，应用心理专业硕士必修课程，四川大学. 6.2020至今：学术规范与研究生论文写作指导(秋季学期)，课程号：G00000305，课程负责人，硕博士研究生必修课程，四川大学. 指导学生情况：指导社会心理学（学硕）和应用心理（专硕）研究生吴俊红(应心2020级)：获“挑战杯”四川大学2020-2021年度大学生课外学术科技作品竞赛三等奖；四川大学研究生一等奖学金、四川省优秀毕业研究生、四川大学优秀毕业研究生干部谢忠桔(应心2021级)、吴俊红(应心2020级) 、王星元(应心2021级) 、郑子宜(经济学院本科2020级)：获四川省社会学学会2021年学术年会优秀论文二等奖。

研究领域

目前以社会心理学为研究方向，研究兴趣主要围绕心理冲突及其解决展开，涉及的主题包含但不限于道德困境决策、亲组织不道德行为、校园欺凌等。

近期论文

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1.刘传军*，谢忠桔，王星元. (出版中). 诱发高兴情绪会降低人们的道德规范敏感度吗？心理与行为研究. 2.刘传军, 廖江群*. (出版中). 具身双加工观点：解析具身效应的边界条件.心理科学. 3.刘传军, 廖江群*. (2021). 不幸的道德：运气越差越功利主义. 中国社会心理学评论, 21(2), 217-240. 4.刘传军, 廖江群*. (2021). 道德困境研究的范式沿革及其理论价值.心理科学进展, 29(8), 1508-1520. http://journal.psych.ac.cn/xlkxjz/CN/10.3724/SP.J.1042.2021.01508 5.Liu, C., Liao, J.*. (2021). Stand up to Action: The Postural Effect of Moral Dilemma Decision-Making and the Moderating Role of Dual Processes. PsyCh Journal, 10(4), 587-597. http://doi.org/10.1002/pchj.449 6.Liu, C., Liao, J.*. (2021). CAN algorithm: An individual-level approach to identify consequences, norms sensitivities and overall action/inaction preferences in moral decision-making. Frontiers in Psychology, 11,547916. http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2020.547916 7.Liu, C., & Liao, J*. (2020). Superstition makes you less deontological: Explaining the moral function of superstition by compensatory control theory. Psychology of Religion and Spirituality. Advance online publication. http://dx.doi.org/10.1037/rel0000316 8.Xin, Y., Li, Q., & Liu, C#*. (2019). Adolescent self-esteem and social adaptation: Chain mediation of peer trust and perceived social support. Social Behavior and Personality, 47(4), e7870. https://doi.org/10.2224/sbp.7870 9.辛勇*，白柯，陈谢平，朱殿庆，刘传军. (2019). 社会支持对青少年创伤后成长的影响：心理韧性的中介作用. 心理与行为研究, 17(6), 817-823. http://psybeh.tjnu.edu.cn/CN/Y2019/V17/I6/817 10.Liu, C., Xiao, C*. (2018). Dual systems for spatial updating in immediate and retrieved environments: Evidence from bias analysis. Frontiers in Psychology, 9: 85. http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00085 11.刘传军，廖江群*. (2018). 具身效应何处寻：解决可重复性危机的分析性途径. 心理科学进展. 26(12): 2260-2271. http://journal.psych.ac.cn/xlkxjz/CN/10.3724/SP.J.1042.2018.02260 12.刘传军*，蔡倩，陈幼平. (2018). 类别性空间记忆右侧化优势及其受威胁情境的影响. 心理学探新, 38(5):420-426. http://pe.paperonce.org/oa/DArticle.aspx?type=view&id=201805007 13.谢倩, 陈谢平*, 刘传军. (2018). 亲子沟通与青少年吸烟行为:抑郁的中介作用及其性别差异. 中国临床心理学杂志, 26(6), 1204-1207. http://dx.doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2018.06.033 14.刘传军*，辛勇*，张富洪，冯春，陈幼平. (2016). 躯体运动促进空间更新的环境依赖效应. 心理学报, 48(6): 648-657. http://journal.psych.ac.cn/xlxb/CN/10.3724/SP.J.1041.2016.00648 15.辛勇，刘传军*，陈幼平. (2016). 四川省流动儿童社会适应能力时间管理倾向与心理健康的关系. 中国学校卫生, 37(01): 63-66. http://dx.doi.org/10.16835/j.cnki.1000-9817.2016.01.019 肖承丽*，刘传军. (2014). 想象环境的空间更新.心理学报, 46(9): 1289-1300. http://journal.psych.ac.cn/xlxb/CN/10.3724/SP.J.1041.2014.01289

学术兼职

目前在心理学报、Psychology of Religion and Spirituality等CSSCI和SSCI高水平杂志发表学术论文10余篇，担任Frontiers in Psychology评审编委(review editor)