方长春 - 南京大学

个人简介

2007年于南京大学获得社会学博士学位并留校任教，现为南京大学社会学系教授/博士生导师，南京大学就业质量研究中心主任。开设的课程主要有：“社会调查方法”（本科生）、 “社会分层与流动”（本科生）、“社会学研究方法”（研究生），“当代中国社会分层研究”（研究生）。曾先后主持国家社科基金项目两项，省级社科基金项目两项，江苏省高校哲学社会科学研究重点项目一项，省级决策咨询项目十多项。为推动劳动就业研究，江苏省人力资源和社会保障厅与南京大学共建了就业质量研究中心，本人目前任中心主任。就业质量研究中心当前承担着江苏省及各地市劳动就业状况、就业质量的持续性监测和评估等工作，同时中心也对重点人群，如农民工、大中专毕业生等群体就业问题展开研究。此外，本人还对社会不平等的跨学科研究有着极大的兴趣，欢迎有着历史、政治、人文地理、环境，劳动经济等学科背景，或有计量分析基础的博士毕业生加盟从事博士后研究工作。专著、编著 1.《地位差异及其再生产：转型中国社会分层过程研究》，中国社会科学文献出版社，2015； 2.《向善？向恶？中国公益观察2013》（与陈友华合作），中国社会科学出版社，2014； 3.《向死？向生：中国公益观察2012》（与陈友华合作），中国社会科学出版社，2012； 4.《江苏省就业质量蓝皮书2019》，江苏省人力资源和社会保障厅，2019；

研究领域

1、社会不平等研究/社会分层与流动。主要通过对地位获得、劳动力市场与收入分配、教育不平等、住房不平等等经验研究把握中国社会分层过程（社会不平等的形成过程）的特殊机制；2、劳动就业及就业质量研究

近期论文

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1.“中国城市移民的住房——基于社会排斥的视角”，《社会学研究》，2020年第4期； 2.“地理空间与住房不平等：基于CFPS2016的经验分析”，《社会》，2020年第4期（与刘欣合作）； 3.“‘98房改’的历史与社会影响：基于利益分化的视角”，《河海大学学报（哲学社会科学版）》，2020年第2期； 4.“新就业形态及其潜能释放”，《群众》，2020年第4期； 5.“教育扩张是否影响了教育收益率——基于中国城镇数据的HLM分析”，《教育研究》，2019年第1期； 6.“住房不平等与劳动力市场的弱关联性”，《江苏社会科学》，2019年第2期； 7.“生源效应:居住空间阶层化与教育不平等”，《南京师大学报(社会科学版)》，2019年第4期； 8.“社会组织形成与发展中的政府角色”，《江汉学术》，2019年第2期； 9. “Housing inequality in urban China: the heritage of socialist institutional arrangements.” The Journal of Chinese Sociology 2018 5:12. 10.“义务教育资本化：成因与社会影响“，《江苏行政学院学报》，2018年第5期。 11.“城镇青年住房状况的变动及其影响因素：2003-2013“，《福建论坛（人文社会科学版）》，2018年第12期。 12.“社会出身于教育获得——基于CGSS 70个年龄组数据的历史考察”，《社会学研究》，2018年第2期（与风笑天合作）； 13. 大城市住房功能的偏移与阶层结构的重塑. 《江苏行政学院学报》2017年第5期； 14.“青年准市民的居住城镇化:政策趋向与可能的困境”，《中国青年研究》，2017年第1期； 15.“收入不平等的公众感知与态度:国际比较视野下的中国”，《吉林大学社会科学学报》，2017年第1期，人大报刊复印资料全文转载； 16.“收入结构对消费支出影响的阶层差异”，《河海大学学报（哲学社会科学版）》，2017年第1期； 17.“Social disparities in body mass index (BMI) trajectories among Chinese adults in 1991–2011.” International journal for equity in health, 2017.vol16 (1). 18. 生育率的阶层差异将形塑M型社会，《探索与争鸣》，2016年第1期（与陈友华合作）； 19.“残疾人福利与残疾人慈善——兼论政府、社会、市场关系”，西安：《人文杂志》，2014年第8期； 20.“中国城市居住空间的变迁及其内在逻辑”，《学术月刊》，2014年第1期；人大报刊复印资料《社会学》2014年第4期全文转载； 21.“体制分割与中国城镇居民的住房差异”，上海：《社会》，2014年第3期； 22.“想象与事实：调查研究中的文化障碍”，武汉：《华中科技大学学报（人文社科版）》，2014年第3期； 23.“家庭养老功能的弱化与出路：欠发达地区农村养老模式研究”，北京：《人口与发展》，2014年第1期（与陈芳合作）； 24.“当前我国国民收入分配格局测算方法述评”，南宁：《广西财经学院学报》，2013年第1期（与鲁翠花合作）； 25.“从家庭照料到生活自理：欠发达地区农村老年照料方式研究”，临汾：《山西师大学报（社会科学版）》，2013年第4期（与陈芳合作）； 26.“组织化的权力和资本与碎片化的多元利益主体——旧城改造中的公众参与及其本质缺陷”，南京：《江苏行政学院学报》，2012年第4期； 27.“户籍制度下的教育不平等研究综述”，贵州：《贵州社会科学》，2012年第9期（与蒋萌合作）； 28.“吃人的嘴软吗？基于审计师餐旅费与审计质量关系的实证研究”，北京：《中国会计评论》，2011年第1期（与王兵、苏文兵合作）； 29.“教育收益率的部门差异及其引发的思考——以东部一个发达城市为例”，贵州：《贵州社会科学》，2011年第9期； 30.“家庭背景如何影响教育获得：基于居住空间分异的视角”，北京：《教育学报》，2011年第6期； 31.“从住区内过滤到住区间过滤：单位制消解与城市居住空间变迁”，西安：《人文杂志》，2011年第6期； 32.“地位获得的资本理论：转型社会分层过程的一个研究视角”，贵州：《贵州社会科学》，2009年第10期； 33.“分层过程中的权力与市场——对当代中国分层过程研究的反思”，北京：《中国农业大学学报（社会科学版）》，2009年第3期； 34.“趋于隐蔽的再生产 ——从职业地位获得看阶层结构的生成机制”，广州：《开放时代》，2009年第7期； 35.“从GPI看教育发展过程中的性别差异”，北京：《妇女研究论丛》，2009年第1期； 36.“家庭背景与学业成就——义务教育阶段的阶层差异研究”，杭州：《浙江社会科学》，2008年第8期； 37.“论市场转型与中国社会精英的生成机制”，南京：《江海学刊》，2008年第1期(与万闻华合作)； 38.“断裂、碎片抑或结构化：对当前中国阶层分化的再认识”，西安：《人文杂志》，2008年第3期； 39.“社会分层与教育分流——一项对义务教育阶段‘划区就近入学’等制度安排公平性的实证研究”，南京：《江苏社会科学》，2007年第1期（与陈友华合作）； 40.“教育分流意向——差异与影响因素”，南京：《公共管理高层论坛》，2006年第3辑，（与风笑天合作）； 41.“从方法论到中国实践：调查研究的局限性分析”，武汉：《华中师范大学学报》（人文社科版），2006年第5期；人大报刊复印资料《社会学》，2006年第10期全文转载； 42.“从‘再分配’到‘市场’——市场转型与社会分层研究综述”，南京：《南京社会科学》，2006年第1期；人大报刊复印资料《社会学》，2006年第4期全文转载； 43.“阶层差异与教育获得——一项关于教育分流的实证研究”，北京：《清华大学教育研究》，2005年第5期；人大报刊复印资料《教育学》，2006年第2期全文转载； 44.“家庭背景与教育分流：教育分流过程中的非学业性因素分析”，上海：《社会》，2005年第4期；