个人简介
武汉大学新闻与传播学院新闻学博士，丹麦哥本哈根大学计算传播中心访问学者，大数据与国家传播战略教育部哲学社会科学实验室研究员、华中科技大学国家传播战略研究院研究员，国家社科基金重大课题团队成员，教育部人文社科重大课题团队成员，入选教育部“双千计划”，华中科技大学杰出人才-“学术新人奖”、华中科技大学教学竞赛一等奖获得者。
主持多项国家社科基金和教育部社科项目，省级社科和省级委托项目，部校共建项目，市级/厅局级项目，并参与多项国家级重大科研项目。获湖北省社科成果三等奖，武汉市社科成果二等奖，十多篇专题约稿被中宣部、国家互联网信息办公室、湖北省委宣传部采纳，发表多篇(部)A类权威出版社专著、国际一流(A类&SCI&SSCI&TSSCI)、核心期刊(CSSCI)论文和中英文著作章节。指导14项学生团队荣获高水平学科竞赛重要奖项和获批大学生创新创业项目，其中2个国家级项目、10项全国性大型赛事获奖、3个全国性大型赛事一等奖。曾出版多部网络传播学领域学术著作，其中受专项出版基金资助《网络舆情标准体系建设理论与实践》一书为国家互联网信息办公室互联网新闻研究中心委托项目和省社科基金重大项目研究成果，该书同时被指定为省政府新闻办培训教材。论文被《中国社会科学文摘》(权威期刊)全文转载，共计有近30篇论文在CSSCI来源期刊上发表。
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1. External Communication Barriers among Elderly Deaf and Hard of Hearing People in China during the COVID-19 Pandemic Emergency Isolation: A Qualitative Study. Int. J. Environ. Res. Public Health. (2021.11).(一作&通讯). (SCI&SSCI一区)
2. 基于时空大数据的重大疫情类突发事件网络舆情研判体系研究 .现代情报, 2020(4).(独撰)(CSSCI)
3. 中产弱势维权行动的虚拟民族志考察 .传播与社会学刊, 2020(4).(独撰)(国际一流、A类期刊、TSSCI)
4. The Impact of Social Media Usage on Chinese College Students’ Political Socialization. In: Junhao Hong (ed.), China in the era of social media. Lexington Books, 2020：209 - 222.(一作&通讯).
5. 社会网络分析的融合视野 :一种定性与定量整合的研究趋向.江汉论坛, 2019(11).(独撰)(CSSCI)
6. 基于空间可视化的大数据舆情研判体系建构研究 .情报科学, 2019(3).(独撰)(CSSCI)
7. 网络政治参与的功效性探讨 -以“懒人行动主义”现象为例.江汉论坛, 2016(10).(独撰)(CSSCI)
8. 行动主义 3.0还是懒汉行动主义：关于网络行动主义的文献评述.情报杂志, 2016(9).(二作)(CSSCI)
9. 新媒体视阈下公共领域结构转型的意涵反思 .学习与实践, 2015(8).(权威转载)(《中国社会科学文摘》全文转载2016年第1期)(独撰)(CSSCI)
10. 网络舆情研判指标体系与理论模型建构研究 .现代情报, 2013(10).(独撰)(CSSCI)
11. 网络舆情研判的指标体系与计算模型 .情报科学, 2013(S1).(独撰)(CSSCI)
12. 基于群体性突发事件的网络舆情预警研究文献计量分析 .图书情报工作, 2013(S2).(独撰)(CSSCI)
13. 后疫情时代瑞典实体书业的危机困境与破局之道 .编辑之友, 2021(12).(独撰).(CSSCI)
14. 空间、感知与关系嵌入：论数字空间媒介化过程中的技术中介效应 .新闻大学, 2021(10).(独撰).(国际一流、A类期刊)
15. 丹麦微型出版社的运营特色与实践创新策略 .出版科学, 2021(1).(独撰). (CSSCI)
16. 县级融媒体中心建设的技术突围路径 .中国出版, 2019(5).(一作)(CSSCI)
17. 新闻报道与社会真实的呈现 -以常态化新闻产制为视角.理论与改革, 2016(9).(独撰)(CSSCI)
18. 我国主流媒体的公信力现状考察 -基于2015年问卷调查的实证研究.新闻记者, 2016(8).(二作)(CSSCI)
19. 媒介融合背景下地方手机报编辑创新策略 .中国出版, 2016(8).(一作)(CSSCI)
20. 新媒体传播下电视节目的弊端分析及应对策略 .当代电视, 2015(9).(独撰)(CSSCI扩)
21. 数字媒介环境下播客赢利模式研究 .传媒, 2013(10).(独撰)(CSSCI扩)
22. Teaching Classic Literary Chinese to Deaf Students of Ethnic Minorities in Southwest China – A Pedagogic Exploration Based on Figurative Games . In: Gabrielle Jones et al. (eds.), Literacies in Asian Deaf Communities: Deaf and Hearing Collaborations. Gallaudet University Press. (2022). (一作&通讯).(Accepted)
23. 中国公众眼中的邻国形象 ,《中国国家形象传播报告(2020)》收录, 社科文献出版社, 2021(9).(一作)
24. 中国人眼中的邻国形象 ,《中国国家形象传播报告(2019)》收录, 社科文献出版社, 2019(12).(独撰)
25. 美国公众的世界观念调查报告 (2017-2018).学术前沿, 2019(9).(三作)(CSSCI)
26. 中美公众的文化交流与国家形象认知调查 (2017-2018).学术前沿, 2019(9).(三作)(CSSCI)
27. 族群认同的概念阐释及特征要素探析 .贵州民族研究, 2017(5).(独撰)(CSSCI)
28. 跨文化交际能力的理论基础 :Gudykunsts焦虑/不确定性管理(AUM)理论.新闻大学(国际一流、A类期刊), 2016(1).(独撰)
29. 移动互联网环境下自媒体的文化价值 .传媒, 2014(8).(独撰)(CSSCI扩)
30. 我国民族地区文化传播研究文献计量分析 .贵州民族研究, 2014(6).(独撰)(CSSCI)
学术兼职
高教司高校网络舆情工作专家
湖北省委政法委优秀新闻奖评审专家
湖北省舆情研究基地负责人
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