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个人简介

刘进,女,安徽芜湖人,教授,无党派人士 教育背景 1978.9-1982.7:安徽师范大学 1985.9-1986.7: 上海交通大学外语系指教进修班学习硕士研究生课程 1987.7-1988.5:国家公派新加坡教育学院进修 2010.1-20111.2 安徽师范大学硕士研究生同等学历班进修 2010.12-2011.7 上海外国语大学高级访学 工作简历 1976.3: 下放广德县陕北公社务农 1982-至今:安徽工程大学任教 荣誉与获奖 1996:安徽省优秀留学回国人员称号(国家级) 2002;全国优秀教师称号(省级) 2006:教育系统先进女教职工(厅级) 2006,2009:教学优秀一等奖、教学优秀特等奖(校级) 多次评为一档优秀管理干部和优秀教师(校级) 教学业绩 获得省级教学成果奖5个,其中二等奖一个,三等奖4个,排名第一的成果三个,其他排名均第二。 获得校级“全国大学英语四级考试所带班级成绩优胜奖”一等奖1个,二等奖1个。 获得CCTV杯全国英语演讲大赛(安徽赛区)二等奖(指导奖,三类) 项目: 1主持《以应用能力为导向的大学英语教学综合创新改革与实践探索》(省级重点教研项目)(2014)在研。 2主持省级精品课程《大学英语》(资源共享)2013 在建 3主持省级特色专业《英语》 教育厅、财政厅质量工程项目20101990 在研 4主持省级重点建设课程《大学英语》教育厅(200137) 结题 5 主持省级一般项目《研究生公共英语课程设置创新改革》教育厅20100725 结题 6主持省级一般项目《网络支持下的大班英语教学效果新探》教育厅2005261 结题 7主持省级一般项目《面向二十一世纪一般工科院校大学英语教学改革》 教育厅1999/76 结题 8参与省级一般项目《理工科院校英语专业课程体系改革》教育厅2007JYXM362(排名第2) 结题 9主持《文化差异与文化交际得体性研究》 教育厅人文社科(2002jw103) 结题 10主持《从礼貌原则和合作的角度看译员的口译策略》 教育厅人文社科(2009SK370) 结题 11主持《视译与本科生交传能力培养研究》 教育厅人文社科重点专项(SK2012A021) 在研 12主持外语教学与研究出版社《以应用能力为导大学向的英语教学改革创新研究》2014(第一)(横向项目) 13参与国家社会科学基金项目《新月派翻译文化研究》(13BYY039)(二类,第三)2013 在研 14参与《基于安徽外向型经济发展的创新型外语人才培养》 (排名第2,三类) 省教育厅人文社科重点专项(2011sk204zd) 15参与《美国的宗教外交及其对中国的影响——以《国际宗教自由报告》为例》 (排名第2,三类) 教育部人文社科青年项目(12YJC730012) 在16参与翻译史学理论与方法——基于中西方翻译史研究的批判性考察(排名第3,三类) 教育部人文社会科学规划项目(10YJA740038) 结题 17参与省哲社规划项目《黄梅戏对外传播之剧本外宣翻译研究》AHSKY2014D135(三类,第三)2014 18参与 期待视野与毛泽东诗词的英译研究 ( 排名第2,四类 ) 省优秀青年人才基金项目(2012 SQRW071) 结题 19参与《信息技术和大学外语课程整合现状的调查研究》 (排名第2,四类) 教育厅人文社科项目(2011sk196)结题 20参与“语言变异”对人物形象的塑造及在翻译中的再现 (排名第2,四类) 省优秀青年人才基金项目 ( 2011 SQRW069) 结题 主编教材: 1 总主编《新编大学英语阅读教程》(1-4册),主编《新编大学英语阅读教程》第一册,北京师范大学出版集团安徽大学出版社2014年出版。 2 主编《新挑战大学英语听力教程》(第1册)(省十一五规划教材)上海外语音像出版社(ISBN978-7-900681),2007 3 主编《新挑战大学英语听力教程》(第2册)(省十一五规划教材)上海外语音像出版社(ISBN978-7-900681),2008 4 主编《新开端英语视听说教程》(第4册)(省十一五规划教材)安徽大学出版社(ISBN978-7-5664-0362-9)2012 5 主编《研究生英语视听说教程》(上) 中国科技大学出版社(ISBN978-7-312-02768-0)2011 6 副主编《新编大学英语六级考试仿真试题集》上海交通大学出版社 (ISBN7-313-01466-X、H.157)1997 7 主编《跨文化交际:思想文化》外文出版社 (在编)

近期论文

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