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个人简介

2003年6月,毕业于天津师范大学数学与应用数学专业获理学学士 2006年6月,毕业于天津师范大学科学技术史专业获理学硕士 2015年6月,毕业于内蒙古师范大学科学技术史专业获理学博士 科研成果: (一)承担主要课题: 1.主持在研天津市哲学社会科学规划(一般)项目:天津市小学生综合素质评价指标体系研制及其应用(TJJX18-019) 2.主持完成校博士基金项目:义务教育阶段天津市交流轮岗教师评价机制研究(52WW1615) 3.主持完成天津师范大学青年基金项目:科技文化的传播与发展——以三上义夫对中国数学史的研究为例(52XQ1405) 4.参与完成天津市教育科学规划(重点)项目:促进义务教育优质均衡发展的天津市教师流动机制研究(BE1101) 5.参与完成横向项目《天津市基础教育事业发展蓝皮书》编制(53WC1602) 6.参与完成国家自然科学基金项目:晚清时期西方近代数学的输入与传播(11001199); 7.参与完成教育部人文社会科学研究青年基金项目:民国时期教育播音研究(1911-1949)(13YJC880003)。

研究领域

科学技术史、基础教育

近期论文

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[1]张建伟,王光明.教师交流轮岗政策实施研究——基于天津市16个区县的样本分析[J].教育理论与实践,2018,38(29):32-35. [2]张建伟,王光明.机制建设:“义务教育教师交流轮岗”矛盾的化解——以天津市交流轮岗教师调查为依据[J].现代基础教育研究,2017,28(04):70-75. [3]张建伟,冯立昇.20世纪上半叶日本学者对中国数学史的研究述评[J].自然科学史研究,2016,35(01):75-83. [4]张建伟,冯立昇.江户时代武士对学术传承与数学教育的贡献[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(07):122-125. [5]张建伟,冯立昇.三上义夫对阳马术刘徽注的研究[J].内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版),2014,43(02):239-244. [6]张建伟.三上义夫学术生涯中不可或缺的重要人物[J].长沙理工大学学报(社会科学版),2014,29(01):36-39. [7]张建伟.三上义夫与《从文化史上看日本的数学》[J].长沙理工大学学报(社会科学版),2014,29(05):25-28. [8]张建伟.关孝和与关流学派[J].内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版),2006(01):123-126. [9]张建伟.中国与印度传统算法的比较——以《丽罗娃底》中的等比数列求和与开方为例[J].广西民族学院学报(自然科学版),2004(04):32-36.

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