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个人简介

教育背景与工作经历 博士, 教育学原理 , 华东师范大学 硕士,教育学原理, 河南大学 学士, 教育学, 河南大学 科(教)研项目 科研项目 (1)2013.12,全国教育科学“十二五”规划项目,农村教育社会分层功能弱化研究(EAA130365)主持,已结项。 (2)2015.09上海市教育科研重大项目,上海市属地方院校本科教学工作审核评估研究(D1505)子项目负责人,已结项。 (3)201901,上海市教育科研一般项目,审核评估制度下教师教学质量意识培养研究(C19028)主持,在研。 主讲课程 管理学原理、公共管理学、教育管理学(本科生) 比较高等教育、教育政策(硕士生) 荣誉 2013.03,上海理工大学三八红旗手, 2019.12,上海理工大学优秀就业指导师。 2019.12,上海理工大学课程教学优秀一等奖

研究领域

教育政策、高等教育评估

近期论文

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(1)城市化进程中教育政策公平性探析[J].基础教育,2013(10),B类 (2)农村基础教育目标定位的审思[J].南阳师范学院学报,2014(1) (3)社会分层功能弱化的制度原因探析[J].当代青年研究,2014(9),B类 (4)基于政策网络理论的农村学校布局调整政策执行研究[J].基础教育,2014(4)。B类 (5)农村学校布局调整政策执行偏差及改进对策研究[J].教育理论与实践,2015(7)。A类 (6)乡村文化传承何以受阻:农村学校布局调整的文化学思考[J].教育理论与实践,2015(11)。A类 (7)利益相关者视角下的“异地高考”政策执行研究[J].教育理论与实践,2016(06)。A类 (8)我国本科教学评估研究热点与发展趋势[J].黑龙江高教发展研究,2018(08)。B类 (9)高校教师课堂教学质量意识存在的问题及改进对策[J],教育教学论坛,2019(12)

学术兼职

2018.9 - 至今, 上海市初中“强校工程”专家

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