孙道功 - 南京师范大学

个人简介

孙道功，男，汉族，1977年5月生，山东日照人。中共党员。南京师范大学“青蓝工程”优秀骨干教师，剑桥大学（University of Cambridge）高访学者，江苏省语言学会秘书长，中国语言学会会员、中国高等院校现代汉语研究会会员。现任南京师范大学文学院副院长，汉语言专业教师。个人教学情况：担任本科生《现代汉语》《语言学概论》《汉语语义学》《语言学史》《语言科技论文读写》《语言研究方法论》《西方语言学论著导读》《汉语语法学》《社会语言学》《文化语言学》《传统语言文字学》《汉语方言学》等课程的教学；研究生《理论语言学》《语义语法学导论》《语法学》等课程的教学。个人科研情况：先后主持国家社科基金项目、教育部人文社科项目、江苏省社科基金项目、山东省语言资源实验室横向项目、南京师范大学教学改革重大项目等15项。在国内重要刊物上发表学术论文40多篇；撰写学术专著2部，参编3部。主要科研项目： 1.国家哲学社会科学基金一般项目:现代汉语“句法–语义”接口的语用制约研究（2020-2023，主持，在研）。 2.国家哲学社会科学基金青年项目:基于大规模语义知识库的“句法–语义”接口研究（2012-2017，主持，已结项）。 3.教育部人文社科基金项目:名核结构的“句法–语义”接口研究（2019-2022，主持，在研）。 4.江苏省哲学社科基金项目:“词汇–句法语义”链接知识库的开发与应用研究（2019-2022，主持，在研）。 5.教育部人文社科基金项目:动核结构的“词汇–句法”语义衔接研究（2009-2012，主持，已结项）。 6.江苏省哲学社科基金项目:词汇语义与句法语义的衔接研究（2009-2012，主持，已结项）。 7.南京师范大学高层次人才引进项目：基于语义知识库的语义角色排序机制研究（2009-2012，主持，已结项）。 8.南京师范大学教改重点项目：《语言科技论文读写》开放型教学模式研究（2013-2016，主持，已结项）。 9.南京师范大学教改重中之重项目：语言科技新型课程优质教学资源库研究（2016-2019，主持，已结项）。 10.山东省语言资源开发与应用重点实验室开放课题：基于标注语料库的语义角色排序机（2014-2017，主持，已结项）。 11.国家自然科学基金项目：汉语焦点信息影响代词回指的行为和脑电研究（参与，2014-2017，已结项，排名2）。 12.国家哲学社会科学基金一般项目：基于大规模标注语料库的现代汉语句子语义结构系统研究（2014-2017，参与，已结项，排名3）。 13.教育部人文社科基金项目：基于语义知识库的幼儿话语名核结构语义研究（2014-2017，参与，已结项，排名2）。

研究领域

主要从事理论语言学、句法语义学、语义知识库以及语言教学的相关研究。

近期论文

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主要学术专著： 1.《现代汉语动核结构的“句法–语义”接口研究》，北京：科学出版社，2018年。 2.《词汇–句法语义的衔接研究》，北京：世界图书出版公司，2011年。主要学术论文： 1.《音译外来词的语义调整及认知制约研究》，《语言文字应用》，2020年第2期。 2.《“在N上”的语义维度和语用制约研究》，《汉语学习》，2020年第5期。 3．《“官宣”的“官”字如何解》，《光明日报》（理论版），2019年4月6号。 4.《基于语义知识库的题元角色句法实现的语义制约研究》，《语言文字应用》，2019年第4期。 5.《题元角色句法配位的词汇语义制约》，《南师大文学院学报》，2020年第4期。 6.《音译外来词的语素化及词义生成模式研究》，《南师大文学院学报》，2019年第2期。 7.《高等院校语言学课程的学习需求和教学模式分析》，《高教学刊》2019年第21期。 8.《音译外来词语素化的制约参数考察》，《语言文字应用》，2018年第2期。 9.“句法－语义”接口视域中的词汇与句法的互动制约研究，《外语学刊》，2018年第4期。 10.“句法–语义”接口研究的理论回溯及模式建构，《南师大文学院学报》，2018年第2期。 11. @的语素化，《语文建设》，2018年第3期。 12.“老师”与“教师”的“词汇语义–题元框架”差异比较及原因剖析，《南师大文学院学报》，2017年第4期。 13.基于大规模语义知识库的“词汇－句法语义”接口研究，《语言文字应用》，2016年第2期。 14.“高汤”考释，《江海学刊》，2016年第3期。 15.Development and Application of “Lexicon - syntactic Semantics Linking knowledge Base”,International Journal of Knowledge and Language Processing,2015 Volume6：46-57。 16.《儿童话语名核结构语义知识库》的开发与应用，《南师大文学院学报》，2015年第4期。 17.基于语义知识库的儿童语言名核结构成长机制研究，《齐齐哈尔大学学报》，2015年第11期; 18.试论句法范畴义征标记集的建构，《语言文字应用》，2012年第1期。 19.名核结构语义的成长性研究，《南师大文学院学报》，2013年第4期。 20.试论组合结构中词汇语义的变化,《南师大文学院学报》，2011年第4期。 21.《现代汉语析义元语言词典》的开发与应用，《辞书研究》，2011年第5期。 22.试论析义元语言的元句法模式，《南师大文学院学报》，2010年第3期。 23.名核结构的属性语义关系模式研究，《语言教学与研究》，2010年第2期。 24.动核结构的“词汇语义－句法语义”衔接研究，《语言文字应用》，2009年第1期。 25.词汇－句法语义贯通研究的新探索，《语言文字应用》，2009年第1期。 26.试论析义元语言标记集的建构，《语言文字应用》，2008年第2期。 27.《偏义复词零词素的语境价值考察》，《学术论坛》，2007年第3期。 28.新词语外来音译词带来的新语素考察，《云南师范大学学报》，2007年第7期。 29.《新华同义词词典》评介，《辞书研究》，2007年第11期。 30.《新著国语文法》与《现代英语语法》关系论析，《江西社会科学》，2007年第2期。 31.“温故而知新”新解，《汉字文化》，2006年第8期。 32.义位模糊的第三原生体––语言世界的模糊，《天中学刊》，2004年第12期。