个人简介
周文华，男，现为澳大利亚昆士兰科技大学孔子学院中方院长。2014年度“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。2015-2018曾赴美国北卡罗莱纳州立大学孔子学院工作三年。
出版专著3部，参与撰写专著2部、会议论文集1部。在《外语教学与研究》《中国社科学报》《世界汉语教学》《语言文字应用》《汉语学习》《语言教学与研究》《中国语文学志》（韩）等国内外期刊发表论文近30篇。主持国家级项目2项，厅级项目1项，校级项目1项；参与国家级2项，省部级项目4项。
主要承担研究生“第二语言习得理论”“中介语理论与偏误分析”“论文写作”等课程，汉语国际教育专业中国本科生“汉语偏误分析专题”“论文写作”等课程，留学生“初级汉语”“中级汉语”“中文写作”等课程。指导本科生大创项目2项，主持校教育教学改革项目2项。
主持项目：
1.类型学视角下英、韩学生汉语语序习得研究，2017——，国家社科规划办。
2.课堂教学环境中韩国学生介词习得认知过程研究， 2013.6—2016.12，国家社科规划办。
3.欧美、日韩学生介词习得对比研究， 2012.11—2015.12，江苏省教育厅。
参与项目（部分）：
1.基于作文语料库的韩国学生汉语中介语系统研究，2011.06—2014.12，国家社科规划办。
2.基于中介语语料库的外国学生汉语句式学习难度及分级排序研究， 2006.06—2009.06，国家社科规划办。
3. 211工程三期重点学科建设项目“语言科技创新及工作平台建设”， 2009.09-2011.12，江苏省政府。
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出版专著：
1.《课堂教学环境下韩国学生介词习得发展过程研究》，吉林大学出版社，2020年。
2.《现代汉语介词习得研究》，世界图书出版公司，2011年。
3.《第二语言习得研究纵观》（第二作者），世界图书出版公司，2012年。
4.《外国留学生汉语偏误案例分析》（第四），北京大学出版社，2020年。
5.《首届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会论文选集》（参编），世界图书出版公司，2011年。
6.《外国学生汉语句式学习难度及分级排序研究》（参著），高等教育出版社，2009年。
7.《汉语中介语语法问题研究》（参著），商务印书馆，2008年。
发表论文：
1.多学科全力推进中介语研究，《中国社会科学报》2021年2月2日。
2.语序类型学推动汉语语序习得研究，《中国社会科学报》2020年7月21日。
3.《词汇能力：以词汇量、识别速度和一致性为维度的二语词汇知识》评介，《外语教学与研究》2019年第5期。
4.基于口语语料的韩国学生“比”字句习得认知过程考察，《汉语学习》2018年第3期。
5.The Implication of Visual Media in Foreign Language Teaching and Learning: Take Chinese as an Example，《US-China Foreign Language》2018年第4期。
6.基于课堂和考试实录语料的韩国学生介词习得考察，《对外汉语研究》2018年第1期。
7.略论汉语偏误的层次及其生成机制. In齐沪扬(Ed.),现代汉语虚词研究与对外汉语教学(Vol. 6). 2016，上海:上海译文出版社.
8.汉语中介语语料库建设的多样性和层次性，《汉语学习》2015年第6期。
9.来华汉语言预科生学习焦虑考察，《语言与翻译》2015年第2期。
“差点儿（没）”的语篇分析及教学，《中国语文学志（韩）》2014年第46辑。
10.汉语中介语语料库标注的全面性及类别问题，《世界汉语教学》2014年第3期。
11.母语语序类型对目的语习得的影响，《语言教学与研究》2014年第5期。
12.重复类频率副词句法语义分析，《南京师范大学文学院学报》2014年第3期。
13.韩国学生不同句法位“在+处所”短语习得考察，《华文教学与研究》2013年第4期。
14.引介对象的“向P”、“对P”与谓词的搭配考察，《南京师大学报（社会科学版）》2012年第6期。
15.基于双向平行语料库的形容词重叠式汉韩对比分析，（韩）《中国语文学志》2012年第40辑。
16.外国学生习得时间介词的中介语考察，《汉语学习》2011年第2期。
17.介词“对”不同义项的中介语使用情况考察，《华文教学与研究》2011年第1期。
18.韩国学生习得介词“对”不同义项的动态偏误分析，（韩）《中国语文学志》2011年第37辑。
19.现代汉语介词习得研究，《语言文字应用》2011年第2期。
20.外国学生习得时间介词的中介语考察，《汉语学习》2011年第2期。
21.介词“对”不同义项的中介语使用情况考察，《华文教学与研究》2011年第1期。
22.“韩国学生‘给’字句习得研究”，见《第九届国际汉语教学研讨会论文选》，高等教育出版社，2010年。
23.基于语料库的外国学生兼语句习得研究，《语言教学与研究》2009年第3期。
24.基于语料库的外国学生“被”字句习得研究，《暨南大学华文学院学报》2009年第2期。
25.外国学生汉语趋向补语句习得研究，《汉语学习》2009年第1期。
26.“双人”与“‘两人”，《语文建设》2008年第3期。
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