个人简介
教育背景：
1991年大学毕业于重庆师范学院英语系
1997年硕士毕业于东北师范大学教育系
2003年博士毕业于厦门大学教育研究院
2019.8-2020.8 印第安纳大学（布鲁明顿）教育学院访问学者
工作经历：
1991-1994年 重庆市奉节新民中学
1997-2000年 福建警察学院教务处
2003-2014年 南开大学高等教育研究所
2015-2020 年周恩来政府管理学院高等教育研究所
2021- 至今 南开大学周恩来政府管理学院社会工作与社会政策系
获奖成果：
2020年南开大学优秀硕士论文指导教师奖
2022年天津市优秀硕士论文指导教师奖
专著：
高考与教育教学的关系研究，华中师范大学出版社2016年12月版。
高考改革热点与难点问题研究，浙江教育出版社，2018年12月版。
研究课题：
2014-2019年国家社科基金项目：学校利益相关者视角下实施高考新方案的教育功效研究（14BGL128)
2013-2018年教育部人文社会科学规划基金：美国AP课程制度研究——兼以国内高中国际部的AP课程实践为例（13YJA880049）
2010-2013 年中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“高校创新人才的培养与选拔机制研究”（NKZXB10010）
2010-2012年考试诚信问题研究(天津市教育招生考试院委托)BE022112。
2008-2010年高考移民的社会学研究(天津市教育招生考试院委托)BE022102。
2007-2009年高考制度与高校教学质量研究(中国农业大学转教育部重点课题子课题)F5000312。
【讲授课程】
全校本科公选课：《教育学原理》
学院本科课程：《社会政策概论》
系部研究生专业课：《反贫困与社会救助》
MSW研究生专业课：《社会政策分析》
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《中国考试》 \ 2024年01期
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《湖北招生考试》 \ 2022年03期
高校招生标准改革的历史溯源与现实理性
《教育与考试》 \ 2019年02期
美国高校非强制性考试入学政策及评价，大学教育科学，2018（5）。人大复印资料《高等教育》，2019（2）。
美国私立高中学生评价新模式的教育价值，中国考试，2018（5）。
美国高校非强制性考试入学政策及评价，大学教育科学，2018（5）。人大复印资料《高等教育》，2019（2）。
课外补习：禁与疏、利与弊之辩，光明日报，2018-02-03.
自主招生：“非智力因素”需更多重视，光明日报，2017-06-24.
学生选科高校选人 新高考影响几何，光明日报，2017-09-09.
天津市委批示报告：关于推进高考综合改革试点工作 完善我市高考科目内容改革方案的建议，社科界咨政要报，天津市社会科学联合会2017-07-25.
高考40 周年: 文化考试选才机制的恢复与改革，考试研究，2017（5）。
学术兼职
福建省教育考试院，厦门大学考试研究中心：教育与考试（双月刊）编委。
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