个人简介
工作经历：
1996年7月至今，任教于南开大学外国语学院英语系。
教育经历：
英语语言文学专业硕士和中西交流史专业博士
主持项目：
1. 天津市哲学社会科学规划基金项目《十九世纪美国文学中的中国形象》（TJ05-YW0606）,已结项，鉴定等级为A.
2. 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目《近代美国传教士笔下的中国形象研究》（NKZXB10115），已结项。
3. 天津市教委2015年度立项重点调研项目 《高等教育内涵式发展背景下天津高校英语专业教师信念调研》（JWDY-20151005）,已结项。
4. 南开大学人文社会科学校内项目《英国新古典主义时期的反主流诗人研究》（NKQ08052），已结项。
5. 天津市哲学社会科学规划基金项目《<新国标>背景下华北高校英语专业英美文学教师信念研究》（TJWW17-005），在研。
6. 南开大学科学学位精品课程建设项目 《当代英国文学课程建设》（91922084），在研。
7. 南开大学2019年一流本科教育教学改革项目《英语专业英诗欣赏课程建设》（NKJG2019043），在研。
【教授课程】
本科课程：
1. 英语专业必修课《文史经典选读》
2. 英语专业选修课《英诗导论》
3. 英语专业选修课《英诗欣赏》
4. 英语专业必修课《创新研究与训练：文献综述与质性研究入门》
5. 通识课程《外国文学导论：英语自然文学》
研究生课程：
1. 选修课 《英诗赏析》
2. 选修课 《当代英国文学：自然文学与生态批评》
荣誉称号：
1. 天津市社会科学界第六届学术年会优秀论文奖
2. 第二届天津社联奖优秀论文奖
3. 南开大学亚洲研究中心第八届人文社会科学优秀论文奖
4. 南开大学2017年人文社会科学研究优秀成果奖
5. 2016年南开大学优秀硕士学位论文指导教师奖
6. 2017年南开大学优秀硕士学位论文指导教师奖
7. 南开大学第二届本科生创新科研“百项工程”优秀项目一等奖指导教师奖。
8. 1998年南开大学优秀青年教师二等奖
研究领域
英语诗歌、自然文学与生态批评、比较文学和文化、英语教育质性研究
近期论文
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崔丽芳. 2018. 英国自然文学发展：从自然书写到新自然文学 [J]. 《天津外国语大学学报》. 第1 期.89-100.
Cui, Lifang, Gillian Hubbard & Margaret Gleeson. 2015. Teaching Poetry to English Majors in China: A Review of articles from 2000-2013 [J]. English Teaching: Practice & Critique, 14 (13): 270-284. (SSCI和A&HCI收录期刊。该文于2017年荣获南开大学人文社会科学研究优秀成果奖。)
崔丽芳（参编）．2013. 英国文学通史（共三卷），常耀信主编[M]. 天津：南开大学出版社. (参编)
崔丽芳. 2011. 《殖民地时期及建国初期美国人对中国的认识》[J]. 《东方丛刊》. 第1期. 25-31. （该文获天津市社会科学第六届学术年会优秀论文奖）
崔丽芳译.2011. 《中国和中国人》, [美]倪维思著[M]. 中国书局.
崔丽芳. 2013. 《19世纪中叶之前美国文学中的中国形象》[J]. 《南开学报》.第3期.67-77. (该文获南开大学亚洲研究中心第八届人文社会科学优秀论文奖，并被《人大复印资料·外国文学研究》全文转载，被《高等学校文科学术文摘》和《文史知识》摘载。)
崔丽芳.2007.《19世纪美国来华传教士笔下的中国形象》[J].《汉学与神学》.第17辑. 215-253.
崔丽芳. 2004. 《关于高校英语专业文学教学的几点思考》[J]. 《外国文学研究》.冬季号.194-196.
崔丽芳. 2003. 《马克·吐温的中国观》[J]. 《外国文学评论》. 第4期. 123-130.
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崔丽芳. 2003. 《赛义德的“东方主义”及其在比较文学中的意义》(J)，《语言与文学研究》第4卷第4期.
崔丽芳. 2001. 《哈代的诗歌世界—浅析哈代抒情诗的主题和技巧》[J]. 《天津外国语学院学报》. 第1期. 43-48. （该文获第二届天津社科联优秀论文奖）
崔丽芳. 2000. 《论中国近代翻译文学中的误读现象》[J]. 《南开学报》.第3期. 47-52.
崔丽芳. 2000. A Pilgrimage for Beauty——Three Phases in John Keats's Poetic Development [J]. 《南开学报》(增刊）. 37-45.
崔丽芳（参编）. 2004.《基础英语教程》(M）.南开大学出版社.
崔丽芳（参编）. 2004. 《英语写作教程》（M）. 南开大学出版社.
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