个人简介
北京大学博士，澳门大学“濠江博士后”。现为华中师范大学语言与语言教育研究中心副教授、硕士生导师，华中师范大学“桂子青年学者”，兼任《汉语学报》责任编辑。
承担国家社科基金后期资助项目、教育部人文社科青年项目、博士后基金特别资助和面上资助等多项项目，目前已在《中国语文》《外语教学与研究》《世界汉语教学》《外国语》《语言教学与研究》《语言科学》《语文研究》《汉语学习》等CSSCI刊物上发表论文十余篇，其中有三篇被人大复印资料《语言文字学》全文转载。曾获第九届现代汉语语法国际研讨会“语法新秀一等奖”、北京大学“创新奖”（学术类）等学术奖项。
学习及工作经历
2020年7月—今，华中师范大学语言与语言教育研究中心，副教授
2020年2月—2022年2月，澳门大学人文学院中国语言文学系，濠江博士后
2018年7月—2020年6月，华中师范大学语言与语言教育研究中心，讲师/师资博士后
2011年9月—2018年7月，北京大学中文系，获硕士、博士学位（导师：袁毓林教授）
2007年9月—2011年7月，华中师范大学文学院，获学士学位（导师：吴振国教授）
主持项目
1. 2021年国家社会科学基金后期资助项目“汉语反问句语义的形成-识解机制研究”，在研；
2. 2019年教育部人文社会科学研究青年项目“现代汉语反问句的形式语义学与语用学研究”，在研；
3.中国博士后科学基金第12批特别资助（站中）项目（2019T120673），已结项；
4.中国博士后科学基金第64批面上资助项目（2018M642876），已结项。
承担课程
1.《汉语语用学》（研究生选修课程）
2.《现代汉语》（本科生基础主干课程）
3.《语言学概论》（本科生基础主干课程）
获奖情况
1. 2019年入选华中师范大学“桂子青年学者”
2. 2019年度履职考核“优秀”
3. 第九届现代汉语语法国际研讨会“语法新秀一等奖”（2017.10）
4. 北京大学“创新奖（学术类）”（2017.9）
近期论文
查看导师最新文章
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1. 不规则语法现象的词汇化处理方案及其意义，《中国语文》2021年第5期。（CSSCI权威，合著/二作，一作为合作导师徐杰教授）
2. 从概念极性与信息结构看“怀疑”的义项分布及意义识解，《外国语》2021年第5期。（CSSCI，合著/一作）
3. 反问句的意义和功能研究：回顾与展望，《汉语学习》2021年第5期。（CSSCI，独著）
4. 疑问与感叹的相关性及其转化机制，《世界汉语教学》2020年第1期。（CSSCI，合著/一作）
5.“怎么”类特指反问句否定意义的形成与识解机制，《语言教学与研究》2019年第1期。（CSSCI，合著/一作）
6.“哪里”类反问句否定意义的形成与识解机制，《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2019年第1期。（CSSCI，合著/一作）人大复印资料《语言文字学》2019年第7期转载。
7. 疑问代词“怎么”的惊异义及其句法后果，《汉语学习》2019年第2期。（CSSCI，合著/一作）
8. 反问句中“什么”的否定类型与否定意义——从行、知、言三域理论看，《语言学论丛》2019年第五十九辑。（CSSCI集刊，合著/一作）
9.“怀疑”的词汇歧义和意义识解策略，《外语教学与研究》2018年第1期。（CSSCI权威，合著/一作）
10. 反问句否定意义的形成与识解机制，《语文研究》2017年第4期。（CSSCI，合著/一作）
11. 疑问代词“谁”的虚指和否定意义的形成机制，《语言科学》2017年第2期。（CSSCI，合著/二作）
12. “S1S2是V”句式的主观性及其形成机制，《语文研究》2016年第3期。（CSSCI，合著/一作）
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