李浩 - 华中师范大学 - 国家数字化学习工程技术研究中心

个人简介

教育经历 2010.9-2013.12华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心教育技术学理学博士 2007.9-2010.7 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心教育技术学理学硕士 2002.9-2006.7 华中师范大学信息技术系教育技术学理学学士工作经历 2014.04-2018.06 华中师范大学讲师 2018.05-2019.05 教育部经费监管事务中心借调 2018.06-至今华中师范大学副教授科研项目：国家自然科学基金青年项目“基于众智的学习资源知识点关联标注方法研究”，项目经费：20万，2019.1-2021.12，项目负责人，在研教育部-中国移动科研基金项目，“基于众筹众创的教育大资源应用及服务模式研究“，项目经费：100万，2019.3-2021.3，参与（排名第二），在研国家发改委“互联网教育公共服务大数据重大创新示范应用”课题“教育大数据分析模型与基于知识关联的资源管理研究”，项目经费：150万，2017.1-2019.12，参与（排名第二）国家十二五支撑计划“数字化学习资源集成技术研究” （2015BAH33F01）子课题，2015.4-2017.12，项目负责人，结项科技部面向移动学习产业集群的科技服务业创新试点工程课题“云端一体化学习环境与装备成果转化与应用模式研究”，项目经费：120万， 2015.1-2016.12，项目负责人，结项中央高校自主科研项目，”基于知识关联的学习资源推荐方法研究“，2020.3-2021.12，项目负责人，在研中央高校自主科研项目，”学习资源知识关联标注众智任务可信度计算模型研究“，2019.1-2019.12，项目负责人，结项中央高校自主科研项目，”基于众智的在线学习知识管理及共享方法研究“，2017.10-2018.12，项目负责人，结项中央高校自主科研项目，”大数据驱动下移动学习用户行为分析与交互关键技术研究“，2016.1-2017.12，项目负责人，结项部分专利：李浩，杨宗凯，杜旭，王立彬，张明焱，一种课堂互动教学系统及方法(发明专利)，2017.9.8，201710798034.3 李浩，杜旭，林炳，杨娟，马燕峰，一种基于主题图的知识聚合方法及系统，2018.08.13，201810917658.7 杜旭，李浩，杨宗凯，张明焱，徐帅，一种课堂签到系统及方法(发明专利)，2017.9.8，201710798037.7，杜旭，杨宗凯，李浩，徐帅，一种基于群智汇聚收敛的资源关联方法(发明专利)，2017.9.8，201710798035.8，杜旭，杨宗凯，李浩，张凡，刘梦瑾，一种基于众智任务的用户置信度分析方法及系统，2018.08.13，201810918415.5 杨宗凯，杜旭，李浩，林炳，付一迪，一种基于知识关联的主题图冲突检测方法及系统，2018.08.13，201810918417.4 杨宗凯，杜旭，李浩，柯立秋，一种基于知识关联的资源组织及展示方法(发明专利)，2017.9.8，201710798032.4 杜旭，李浩，杨宗凯，何珍珍. 一种纸质印刷品与电子资源的关联方法及系统(发明专利) CN201610287440.9 杜旭，杨宗凯，朱晓亮，李浩. 一种PPT共享方法及实现该方法的教师端和学生端(发明专利)，CN201610518100.2 杨宗凯，杜旭，李浩，孔祥雯. 基于知识关联的学习笔记存储方法、存储器及系统 (发明专利)，CN201610286912.9 部分软著：李浩，杜旭，徐帅，张明焱，储相瑞. 基于安卓的学习资源关联笔记分享系统，2017SR571882，2017.9 李浩，杜旭，张明焱，王立彬，张凡. 基于无线网络的课堂互动系统，2017SR571891 ，2017.9 杜旭，李浩，朱晓亮，何珍珍，孔祥雯，陈晨，刘晓霞，基于知识关联的学习资源集成系统，2016SR311759，2016.9 杜旭，李浩，张明焱，徐帅，杜凡凡. 基于ios的学习资源关联笔记分享系统，2017SR572136 ，2017.9 杜旭，李浩，张明焱，柯立秋，杜凡凡. 基于ios的资源关联混合笔记系统，2017SR572131，2017.9 杜旭，李浩，柯立秋，刘佳敏，张明焱. 基于安卓的资源关联混合媒体笔记系统，2017SR571877，2017.9 杜旭，李浩，王立彬，林柄，张明焱. 基于知识关联的交流讨论系统，2017SR571914，2017.9 讲授课程：移动应用设计与开发，机器学习，web开发技术及应用

研究领域

资源组织与管理，知识服务与知识服务，教育大数据，学习行为分析，众筹众智资源共建共享，移动学习开发及应用

近期论文

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Li, H., Du, F., Zhang, M., Wang, L., & Yu, X. (2018). Research on Collaborative Filtering Recommendation of Learning Resource Based on Knowledge Association. International Conference on Innovative Technologies and Learning (ICITL). Li, H., Wang, L., Du, X., & Zhang, M. (2017). Research on the strategy of E-Learning resources recommendation based on learning context. International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT). Hao, L., Liu, Q., Min, H., & Zhu, X. (2013). Research of Adaptive Transformation Method Based on Webpage Semantic Features for Small-Screen Terminals. ETRI journal, 35(5), 900-910. Du, X., Lai, S., Li, H*., & Hung, J.-L. (2019). Student Performance Evaluation Based on Online Discussion. International Conference on Innovative Technologies and Learning (ICITL). Zhou, D., Li, H*., Liu, S., Song, B., & Hu, T. X. (2017). A map-based visual analysis method for patterns discovery of mobile learning in education with big data. IEEE International Conference on Big Data (Big Data). Du, X., He, Z., Li, H*., & Zhu, X. (2016). A study on evaluation of online discussion forums in cloud learning environment. International Conference on Progress in Informatics and Computing (PIC). Hu, M., & Li, H*. (2017). Student engagement in online learning: A review. International Symposium on Educational Technology (ISET). Hu, M., Li, H*., Deng, W., & Guan, H. (2016). Student engagement: one of the necessary conditions for online learning. International Conference on Educational Innovation through Technology (EITT). Du, X., Ke, L., Li, H., & Yang, J. (2017). Research on Resource Aggregation Method Based on Knowledge Correlation. International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT). Du, X., Xu, S., Li, H., & Yang, J. (2017). Learning Resource Correlation Mining Based on the Wisdom of Crowds. International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT). Liu, J., Du, X., Li, H., & Yang, J. (2017). Heterogeneous Learning Resources Integration and Cross-Database Retrieval. International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT). 李浩, 刘清堂, & 胡敏. (2013). 利用Sakai构建村镇教育区域服务平台的研究及应用. 电化教育研究, 034(3), 62-67. 刘三女牙, 周东波, 李浩, 孙建文, & 于杰. (2018). 基于地图的教育大数据可视分析方法探讨. 电化教育研究, v.39；No.303(7), 51-58. 孔祥雯, 朱晓亮, 杜旭, & 李浩. (2017). 基于知识关联的混合媒体式移动学习笔记实现研究. 中国教育信息化, 393(6), 91-93. 朱晓亮, 杜旭, 李浩, & 曹文卓. (2016). 基于MOOC的高校移动云课堂设计与应用研究. 中国教育信息化, 000(14), 20-26. 刘清堂, 刘梅, 谢燕辉, 李浩, & 胡敏. (2010). 面向村镇的教育资源分类体系研究与应用. 电化教育研究, 000(12), 57-63.