个人简介
1985年7月毕业于浙江大学数学系，1999年6月获理学博士学位，1998年晋升副教授，2013年晋升教授。长期担任《微积分》、《常微分方程》等数学公共基础课程的教学工作，教学考核优良，深受学生的好评。主持省部级、校级教改项目等，曾获浙江省教学成果二等奖及浙江大学教学成果一等奖等，出版教材等编著8部，发表多篇教学研究论文。从事数值代数、曲线曲面几何造型设计等方向的研究，参加多项国家自然科学基金等项目，发表SCI、EI研究论文。获得浙江大学第六届“三育人”标兵、浙江省三育人先进个人及浙江大学首届唐立新十大教学名师奖等荣誉称号。
教学与课程
2017-2018夏，微积分III（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，83人，32学时。
2017-2018春夏，微积分乙（II），通识核心课，本科生，128人，72学时。
2017-2018春，微积分II（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，83人，40学时。
2017-2018秋冬，微积分I（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，72人，80学时，考核优秀。
2017-2018秋冬，微积分乙（I），通识核心课，本科生，178人，80学时，考核优秀。
2016-2017夏，微积分Ⅲ（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，92人，32学时，考核优秀。
2016-2017春夏，微积分乙（II），通识核心课，本科生，133人，72学时，考核优秀。
2016-2017春，微积分II（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，91人，40学时，考核优秀。
2016-2017秋冬，微积分I（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，97人，80学时，考核优秀。
2016-2017秋冬，微积分乙（I），通识核心课，本科生，173人，80学时，考核优秀。
2015-2016夏，微积分Ⅲ（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，116人，32学时，考核优秀。
2015-2016夏，微积分（III），大类课，本科生，141人，32学时，考核优秀。
2015-2016春，微积分II（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，118人，40学时，考核优秀。
2015-2016春，微积分（II），大类课，本科生，142人，40学时，考核优秀。
2015-2016秋冬，微积分I（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，98人，80学时，考核优秀。
2015-2016秋冬，微积分（I），大类课，本科生，178人，80学时，考核优秀。
2014-2015夏，微积分III（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，101人，32学时，考核优秀。
2014-2015夏，微积分（III），大类课，本科生，141人，32学时，考核优秀。
2014-2015春，微积分II（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，133人，40学时，考核优秀。
2014-2015春，微积分（II），大类课，本科生，163人，40学时，考核优秀。
2014-2015秋冬，微积分I（H），竺可桢学院荣誉课程，本科生，84人，80学时，考核优秀。
2014-2015秋冬，微积分（I），大类课，本科生，174人，80学时，考核优秀。
科研
一、主持或参加和科研项目情况
1、中学生英才计划数学学科慕课开发，中国科协青少年科技中心，项目编号H20151119，2015年4月1日-2016年4月1日，8万，负责人；
2、做市商期权定价及风险管理，国家基金委，项目编号KN20160028，2016年1月1日-2019年12月31日，60万，参加（排3）；
3、CAD中PH曲线的几何理论及其应用研究，国家基金委，项目编号J20121453-01，2013年1月1日-2016年12月31日，80万，参加（排2）。
教材等编著：
1、《微积分》(上册)，卢兴江，陈锦辉主编，高等教育出版社，2018年8月。
2、《微积分竞赛教程》，卢兴江，金蒙伟主编，浙江大学出版社，2013年5月。
3、《高等数学习题课28讲》，苏德矿，应文隆，卢兴江，吴明华主编，中南大学出版社，2018年3月。
4、《微积分（上册）》，卢兴江，金蒙伟主编，浙江大学出版社，2013年8月（第三版）。（入选国家级十一五规划教材）
5、《微积分（下册）》，卢兴江，金蒙伟主编，浙江大学出版社，2011年8月（第二版）。（入选国家级十一五规划教材）
6、《数学之外与数学之内》，田刚，吴宗敏主编，复旦大学出版社，2015年10月。（本人为编委成员）
教学研究
教改项目：
1、分析类课程分层次教学与课堂内外融合探索实践，浙江省教改项目，2016年10月-2018年10月，10万，负责人.
2、微积分类课程建设，浙江大学教改项目，2013年1月-2013年12月，2万，负责人.
教学成果奖：
1、依托学科优势，创新“数学与应用数学”特色专业拔尖人才培养模式，浙江省教学成果二等奖，2014年9月，排2/5.
2、依托数学国家理科人才培养基地，构建数学创新能力培养模式的探索与实践，浙江大学教学成果二等奖，2016年5月，排4/6.
指导学生
本科毕业论文指导：
1、数学与应用数学霍东亮2010级；
2、数学与应用数学陈鹏2010级；
3、数学与应用数学高远2010级；
4、数学与应用数学王昊2011级；
5、数学与应用数学范怡雄2011级；
6、数学与应用数学万腾蹊2011级；
7、信息与计算科学蔡磊2013级；
8、信息与计算科学周欣霓2013级；
9、数学与应用数学杜镐2014级；
10、数学与应用数学叶师成2014级；
11、数学与应用数学赵雅格格2014级；
12、数学与应用数学徐思路2014级.
近期论文
查看导师最新文章
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1、王晶，*蔺宏伟，王潇，卢兴江，Catmull-Clark细分曲面的正则性，计算机辅助设计与图形学学报，2016年9月，第28卷第9期，P1401-1409.（EI）
2、简群，*蔺宏伟，曹琦，卢兴江，平面n边域上高品质四边形网格生成方法，计算机辅助设计与图形学学报，2016年11月，第28卷第11期，P1811-1820.（EI）
3、*Hongwei Lin,Zihao Wang,Panpan Feng,Xingjiang Lu,Jinhui Yu，A computational model of topological and geometric recovery for visual curve completion，Computational Visual Media，2016.12,Vol2,No.4,P329-342.
4、LU Xingjiang,LEI Lai-i,Geometric Interpretation of Several Classical Iterative Methods for Linear System of Equations and Diverse Relaxation Parameter of the SOR Method，APPLIED MATHEMATICS A JOURNAL OF CHINESE UNIVERSITIES(Series B),2013.09,Vol.28 No.3，P269-278.(SCI）
教学研究论文：
1、Xingjiang Lu,Chen Yao,Jianmin Zheng,Teaching Quality Management Model For the Training of Innovation Ability and the Mutilevel Decomposition Indicators，INTERNATIONAL JOURNAL OF HIGHER EDUCATION，Vol.2 No.3，2013.08,P115-122.
2、周霞，卢兴江，基于SPSS的大学数学基础课学习和教学调查分析研究，教育教学论坛，第83期，2013.01.
3、姚晨，卢兴江，金蒙伟，高等数学竞赛在大学生教育培养中的作用初探，高等理科教育，总第106期，2012年第6期，P117-120.
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