近日，教育部正式公布第二批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例名单，广东省教育厅也同步发布了首批“人工智能高等教育”典型应用场景案例。由本实验室文戈教授领衔的“AI赋能医学影像教研创新平台，共创产教学研用融合新生态”项目成功入选，这是对我实验室在医学影像与人工智能融合教学领域所做探索的再次肯定。

本项目聚焦医学影像教学痛点，依托先进算法与大语言模型，通过整合智能影像病例库、构建医学影像知识图谱、打造基于苏格拉底式互动的AI教学助理等功能模块，形成了系统化、个性化的教学创新方案。智能影像病例库与PACS系统无缝对接，大量真实临床资料在平台上实现了集中管理与灵活调用，为学生提供丰富的实训机会。同时，知识图谱的融入使得医学影像学习体系更加条理清晰，有助于学生精准掌握复杂的医学影像学要点。

值得一提的是，AI教学助理采用了对话式启发式教学模式，鼓励学生主动探究并进行深度思考，从而显著提升学习体验与效率。该项目通过技术、教育与临床应用的紧密结合，为培养兼具理论基础与实操技能的医学人才提供了强有力支撑，也为产学研用一体化开辟了更广阔的空间。

本次成功入选既是对本实验室以往努力的认可，也激励实验室全体成员继续攻坚克难，拓展人工智能在医学影像教育中的新模式与新应用。面向未来，我们将与更多合作伙伴携手，共同推进医学影像教学的改革升级，为社会培养具有前沿视野与实践能力的高水平医学人才。我们期待在产教融合的大潮中发挥更大的创新效能，书写人工智能赋能医学教育的崭新篇章。