郑莉 - 清华大学 - 计算机科学与技术系

个人简介

教育背景工学学士 (计算机科学与技术), 清华大学, 中国, 1986 工学硕士 (计算机科学与技术), 清华大学, 中国, 1988 教学工作：讲授清华大学本科课程：计算机程序设计基础、C++语言程序设计（国家精品课、国家精品资源共享课）、Java语言程序设计。在线开放课程（http://www.xuetangx.com/）：C++语言程序设计（基础、进阶，国家精品在线开放课程、中国高校计算机教育MOOC联盟优秀课程）、Java程序设计（国家精品在线开放课程、中国高校计算机教育MOOC联盟优秀课程）研究概况 1.计算机应用方向主持国家863重点项目课题：面向数据处理的软件生产线（2007AA010306）。主要研究内容：数据处理领域模型、领域软件体系结构、面向数据处理领域的体系结构描述语言和模板方案、软件资产库及资产复用、软件生产平台；共同主持国家863课题“面向基础教育的海量知识库建设与构建关键技术及系统”（2015AA015401）。 2.教育信息技术方向承担多项国家支撑计划和教育部课题，解决的关键问题主要有：教学资源的结构化与标准化、标准化资源的共享技术、国家标准与国际标准的兼容性、教育软件构件化及组装技术、在线课程建设与评价关键技术。奖励与荣誉作为第一完成人获奖: 北京市科学技术奖三等奖，2012 北京市教学成果奖二等奖，2012 教育部普通高等教育国家级精品教材奖（《C++语言程序设计》第4版），2011 北京市高等教育精品教材奖 2005、2007、2008、2010 中国高校科学技术奖-二等奖（教材），2001 《计算机教育》杂志创刊百期十佳作者奖，2009 全国计算机教育优秀论文一等奖，2006 清华大学教学成果奖一等奖， 2012 清华韵光清华大学第三届“我最喜爱的教师”奖， 2010 清华大学优秀教材特等奖（《C++语言程序设计（第三版）》），2008 清华大学“青年教师教学优秀奖”，2000

研究领域

计算机应用，计算机教育，教育信息技术数据处理领域模型、领域软件体系结构、面向数据处理领域的体系结构描述语言和模板方案、软件资产库及资产复用、软件生产平台教学资源的结构化与标准化、标准化资源的共享技术、国家标准与国际标准的兼容性、教育软件构件化及组装技术、在线课程建设与评价关键技术

近期论文

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主要论文 [1] 郑莉. 慕课的挑战与机遇. 计算机教育 2016年01期 No.253. p19 [2] 郑莉. “C++语言程序设计”慕课拍摄与制作. 计算机教育 2016年02期 No.254 [3] 郑莉. “C++语言程序设计”慕课的设计. 计算机教育 2015年23期 No.251 [4] 郑莉. 关于计算机基础教育教学研究的思考. 计算机教育 2014年01期 [5] 郑莉, 杜婧. MOOC建设的关键问题. 计算机教育 2014年11期 No.215 [6] 郑莉. 培养计算思维,笃行创新实践——清华大学计算机公共课程改革探索. 计算机教育 2013年15期 [7] Lingling Wu, Li Zheng. Knowledge system modeling in MOOC. 2017 12th International Conference on Computer Science and Education (ICCSE), Houston, TX, USA. Publisher: IEEE. [8] Li Zheng, Zhanwei Wu, Chao Zhang, Fang Yang：Developing an Architecture Description Language for Data Processing Product Line. 2010 Seventh International Conference on Information Technology : New Generations, pp. 944-949,April 12-April 14, 2010, Las Vegas, Nevada, USA. [9] Li Zheng, Chao Zhang, Zhanwei Wu: Managing Resource Repository of a Software Product Line with Feature Model. Proceedings - 2009 International Conference on Computational Intelligence and Software Engineering, CiSE 2009. 11-13, December 2009, Wuhan, China. [10] Li Zheng, Yushan Li, Jun Xu, Xinyu Zhang, *Lei Xu: E-instructor for Online Learning", Proceedings-International Conference on Hybrid Learning, ICHL2011, pp 73-82, 10-12 August 2011, Hong Kong. [11] Chen Xu;Li Zheng. Effectiveness Analysis of The Application of Clustering in Student Grouping.2013教育技术与信息系统国际会议,2013-06. [12] Li Zheng, Yintao Liu, Jing Wang, Fang Yang. Multiple Standards Compatible Learning Resource Management，Proceedings - The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2008, pp. 657-661, July 1-5, 2008, Santander, Spain. [13] Li Zheng,Lei Xu,Wenzhi Yi,Fang Yang. The Design of Learner Centered and Personalized E-Learning Environment，2008 International Colloquium on Artificial Intelligence in Education， October 17-18， 2008，Wuhan，China. 作为第一起草人起草的国家标准： [1] GB/T 29802-2013：信息技术学习、教育和培训测试试题信息模型 [2] GB/T 29807-2013：信息技术学习、教育和培训学习对象元数据XML绑定规范 [3] GB/T 29811.1-2013：信息技术学习、教育和培训学习系统体系结构与服务接口第1部分：抽象框架与核心接口 [4] GB/T 29811.3-2018 信息技术学习、教育和培训学习系统体系结构与服务接口第3部分：资源访问服务接口 [5] GB/T 36642-2018：信息技术学习、教育和培训在线课程作为联合编辑起草的国际标准： [1] ISO/IEC 19788-1:2011《Information technology -- Learning, education and training -- Metadata for learning resources -- Part 1: Framework》第一作者主要教材: [1]《C++语言程序设计》（“十一五”国家级规划教材，普通高等教育国家级精品教材，北京市高等教育精品教材，中国高校科学技术奖-二等奖），清华大学出版社，1999年12月第1版，2001年7月第2版，2003年12月第3版，2010年7月第4版 [2]《C++程序设计基础教程》（北京市高等教育精品教材），清华大学出版社，2010.8 [3]《Java语言程序设计》（第2版）（“十一五”国家级规划教材，北京市高等教育精品教材），清华大学出版社，2006年1月第1版，2011年6月第2版 [4]《面向对象程序设计》，中央广播电视大学出版社 2010.7 [5]《C++教程》，人民邮电出版社，2010.5 [6]《Java语言程序设计案例教程》，清华大学出版社，2007年7月 [7]《C++语言程序设计案例教程》（北京市高等教育精品教材），清华大学出版社，2005.7

学术兼职

清华大学计算机科学与技术系教学委员会委员教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员全国高等学校计算机教育研究会副理事长全国高等院校计算机基础教育研究会副会长北京市高等教育学会计算机教育研究会副理事长全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会秘书长国际标准组织ISO/IEC JTC1 SC36 专家、联合编辑