Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie an einem psychoanalytischen Institut

Zusammenfassung

Der Bedeutung der tiefenpsychologisch fundierten Psychotherapie (TP) in der ambulanten psychoanalytischen Praxis, und für die Versorgung entsprechend, wurden spezifische Erfahrungen mit niederfrequenter Psychotherapie im Psychoanalytischen Institut Stuttgart über viele Jahre intensiv diskutiert und systematisiert, um die TP als Anwendungsform der Psychoanalyse im Rahmen der „verklammerten“ Ausbildung (Fachkunde der analytischen Psychotherapie und der TP) angemessen lehren zu können. Eine Gruppe von Kolleg*innen hat ein Curriculum erarbeitet, das dann auch in der später eingeführten gesonderten TP-Ausbildung nach dem Psychotherapeutengesetz, die gemeinsam mit dem „verklammerten“ Ausbildungszweig durchgeführt wird, Anwendung fand. Didaktischer Ansatz und Themenschwerpunkte eines zentralen Seminars zur TP-Behandlungstheorie und -technik (Grundlagen der TP, Einleitung einer TP-Behandlung, Handhabung von Übertragung und Regression, Fokusbildung und Arbeit mit einem Fokus, Ressourcen- und Lösungsorientierung, zeitbezogene Aspekte, strukturbezogene TP) werden ausführlicher erläutert.

Abstract

In accordance with the importance of psychodynamic psychotherapy (PP) in outpatient psychoanalytic practice and for the psychotherapeutic care, specific experiences with low-frequency psychotherapy were intensively discussed and systematized over many years at the Psychoanalytic Institute Stuttgart in order to be able to appropriately teach PP as a form of application of psychoanalysis within the framework of the conjoined training (qualification of analytical psychotherapy and PP). A group of colleagues developed a curriculum, which was then also used in the later introduced separate PP training according to the Psychotherapists Act, which is carried out together with the conjoined training branch. The didactic approach and main topics of a central seminar on PP treatment theory and technique (basics of PP, initiation of a PP treatment, handling of transference and regression, focus formation and working with a focus, resource and solution orientation, time-related aspects, structure-related PP) are explained in more detail.