Modelle einer zeitgemäßen Supervision im Rahmen einer psychodynamischen Ausbildung

Zusammenfassung

Wir berichten die Ergebnisse eines Workshops im Rahmen der Tagung der Arbeitsgemeinschaft Psychodynamischer Professorinnen und Professoren, die am 03. und 04.10.2019 unter dem Thema: „Strukturen und Methoden einer zeitgemäßen psychodynamischen Ausbildung und Forschung“ an der International Psychoanalytic University (IPU) Berlin stattfand. Diskutiert werden die Aspekte der Qualität von Ausbildungssupervision, die Rolle der Selbsterfahrung im Supervisionsprozess, die Verantwortung, die die Supervisorin in der Ausbildungssituation trägt, sowie die Methoden, mit denen die Behandlung in die Supervision eingebracht wird.

Abstract

We report the results of a workshop held at the International Psychoanalytic University (IPU) in Berlin at the conference of the Working Group of Psychodynamic Professors from 3–4 October 2019. The title of the conference was “Structures and methods of contemporary psychodynamic education and research”. The aspects of the quality of training supervision, the role of self-experience in the supervision process, the responsibility of the supervisor in the training situation and the methods by which the treatment is brought into the supervision are discussed.