Transition-age youth with foster care involvement (TAY, ages 17–22) are at heightened risk for suicidal behavior. Despite this, mental health screenings are not standardized across child welfare (CW) systems and existing assessment tools are not designed for use with this specific population. As such, TAY are unlikely to be adequately screened for suicide risk and connected with needed services. In this paper, we sought to identify screening and assessment tools that could be effective for use with TAY in CW settings. Using PubMed and PsycINFO, we conducted a search of the current literature to identify some of the most commonly used screening and assessment tools for youth. We then narrowed our focus to those tools that met predefined inclusion criteria indicating appropriateness of use for TAY in CW settings. As a result of this process, we identified one brief screening tool (the ASQ) and four assessments (the SIQ-JR, the C-SSRS, the SHBQ, and the SPS) that demonstrated specific promise for use with TAY. The strengths and limitations of the tools are discussed in detail, as well as the ways that each could be used most effectively in CW settings. We highlight three key points intended to guide social work practice and policy: (1) systematic, routine assessment of mental health and suicide risk across CW settings is critical; (2) the protocol for assessing suicidal behavior in TAY must account for the wide variations in context and service provision; and (3) CW workers administering assessments must be thoughtfully trained on risk identification and the protocol implementation.

参与寄养的过渡年龄青年（TAY，17-22 岁）自杀行为的风险更高。尽管如此，儿童福利 (CW) 系统的心理健康筛查并未标准化，现有的评估工具也不是为这一特定人群设计的。因此，TAY 不太可能得到充分的自杀风险筛查并与所需的服务联系起来。在本文中，我们试图确定可在 CW 设置中有效用于 TAY 的筛选和评估工具。我们使用 PubMed 和 PsycINFO 对当前文献进行了搜索，以确定一些最常用的青少年筛查和评估工具。然后，我们将重点缩小到那些符合预定义包含标准的工具，这些标准表明在 CW 设置中使用 TAY 的适当性。作为这个过程的结果，我们确定了一种简短的筛选工具（ASQ）和四种评估（SIQ-JR、C-SSRS、SHBQ 和 SPS），它们证明了与 TAY 一起使用的具体前景。详细讨论了这些工具的优点和局限性，以及在 CW 设置中最有效地使用每个工具的方法。我们强调了旨在指导社会工作实践和政策的三个关键点：（1）对跨 CW 环境的心理健康和自杀风险进行系统的、常规的评估至关重要；(2) 评估 TAY 中自杀行为的方案必须考虑到环境和服务提供方面的广泛差异；(3) 管理评估的 CW 工作人员必须在风险识别和协议实施方面接受周到的培训。和 SPS）证明了与 TAY 一起使用的具体承诺。详细讨论了这些工具的优点和局限性，以及在 CW 设置中最有效地使用每个工具的方法。我们强调了旨在指导社会工作实践和政策的三个关键点：（1）对跨 CW 环境的心理健康和自杀风险进行系统的、常规的评估至关重要；(2) 评估 TAY 中自杀行为的方案必须考虑到环境和服务提供方面的广泛差异；(3) 管理评估的 CW 工作人员必须在风险识别和协议实施方面接受周到的培训。和 SPS）证明了与 TAY 一起使用的具体承诺。详细讨论了这些工具的优点和局限性，以及在 CW 设置中最有效地使用每个工具的方法。我们强调了旨在指导社会工作实践和政策的三个关键点：（1）对跨 CW 环境的心理健康和自杀风险进行系统的、常规的评估至关重要；(2) 评估 TAY 中自杀行为的方案必须考虑到环境和服务提供方面的广泛差异；(3) 管理评估的 CW 工作人员必须在风险识别和协议实施方面接受周到的培训。我们强调了旨在指导社会工作实践和政策的三个关键点：（1）对跨 CW 环境的心理健康和自杀风险进行系统的、常规的评估至关重要；(2) 评估 TAY 中自杀行为的方案必须考虑到环境和服务提供方面的广泛差异；(3) 管理评估的 CW 工作人员必须在风险识别和协议实施方面接受周到的培训。我们强调了旨在指导社会工作实践和政策的三个关键点：（1）对跨 CW 环境的心理健康和自杀风险进行系统的、常规的评估至关重要；(2) 评估 TAY 中自杀行为的方案必须考虑到环境和服务提供方面的广泛差异；(3) 管理评估的 CW 工作人员必须在风险识别和协议实施方面接受周到的培训。