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Seeing is Believing: How the Layering of Race is Obscured by “White Epistemologies” in the Criminal Justice Field
Journal of Criminal Justice Education Pub Date : 2022-02-04 , DOI: 10.1080/10511253.2022.2027482
Alpa Parmar 1 , Rod Earle 2 , Coretta Phillips 3
Affiliation  

Abstract

Criminology has been slow in recognizing the central organizing logic of race in (post)colonial societies. It is therefore unsurprising that research practice falls behind that proffered through other disciplinary epistemological critiques. In this paper, we interrogate the tools of whiteness that are obscured in the widely used research method of in-depth interviews. We scrutinize what is not “seen” but which can be made evident in research interactions, using three interview case studies conducted in England. Warren, a white man interviewed by a white man (Earle), exposes the occlusions and upholding of race and racism in prison settings. Rafan, a British Bangladeshi man interviewed by a British Indian woman (Parmar) reveals a socio-cultural backstory in which coloniality is deeply implicated but seems just beyond view, within and outwith the criminal justice system. Finally, the interview of Cairo, a black (British) Jamaican man by a mixed-race black British woman (Phillips), articulates a poignant yet defiant response to structural and cultural racism, which begins long before interaction with the criminal justice system. Laid bare are the limitations of existing research where over-represented white researchers typically conduct research involving under-represented minorities who are vulnerable to exclusion, criminalization, and state violence. Our three case study interviews offer a step beyond traditional qualitative research instruction for students and apprentice researchers. It aims to impart a reflexive pedagogy which intertwines biography with politics in training the next generation of criminal justice researchers.



中文翻译:

眼见为实:刑事司法领域的“白人认识论”如何掩盖种族的分层

摘要

犯罪学在识别(后)殖民社会中种族的核心组织逻辑方面进展缓慢。因此,研究实践落后于其他学科认识论批评提供的研究实践也就不足为奇了。在本文中,我们探讨了在广泛使用的深度访谈研究方法中被掩盖的白度工具。我们使用在英格兰进行的三个访谈案例研究,仔细检查那些没有“看到”但可以在研究互动中显而易见的东西。沃伦,一个白人男子(厄尔)采访的白人,揭露了监狱环境中对种族和种族主义的封闭和坚持。拉凡,一名英属孟加拉男子,接受一名英属印度妇女(帕尔马)的采访,揭示了一个社会文化背景故事,其中殖民性与殖民主义有着深刻的联系,但似乎超出了人们的视野,刑事司法系统内外。最后,一名混血的英国黑人妇女(菲利普斯)对一名黑人(英国)牙买加男子开罗的采访,表达了对结构和文化种族主义的尖锐而挑衅的反应,这种反应早在与刑事司法系统互动之前就开始了。现有研究的局限性暴露无遗,在这些研究中,代表性过高的白人研究人员通常会进行涉及代表性不足的少数群体的研究,这些少数群体容易受到排斥、刑事定罪和国家暴力。我们的三个案例研究访谈为学生和学徒研究人员提供了超越传统定性研究指导的一步。它旨在传授一种反思性教学法,将传记与政治交织在一起,以培训下一代刑事司法研究人员。开罗是一名黑人(英国)牙买加男子,一名混血的英国黑人妇女(菲利普斯)对开罗的采访表达了对结构和文化种族主义的尖锐而挑衅的反应,这种反应早在与刑事司法系统互动之前就开始了。现有研究的局限性暴露无遗,在这些研究中,代表性过高的白人研究人员通常会进行涉及代表性不足的少数群体的研究,这些少数群体容易受到排斥、刑事定罪和国家暴力。我们的三个案例研究访谈为学生和学徒研究人员提供了超越传统定性研究指导的一步。它旨在传授一种反思性教学法,将传记与政治交织在一起,以培训下一代刑事司法研究人员。开罗是一名黑人(英国)牙买加男子,一名混血的英国黑人妇女(菲利普斯)对开罗的采访表达了对结构和文化种族主义的尖锐而挑衅的反应,这种反应早在与刑事司法系统互动之前就开始了。现有研究的局限性暴露无遗,在这些研究中,代表性过高的白人研究人员通常会进行涉及代表性不足的少数群体的研究,这些少数群体容易受到排斥、刑事定罪和国家暴力。我们的三个案例研究访谈为学生和学徒研究人员提供了超越传统定性研究指导的一步。它旨在传授一种反思性教学法,将传记与政治交织在一起,以培训下一代刑事司法研究人员。表达了对结构和文化种族主义的尖锐而挑衅的反应,这种反应早在与刑事司法系统互动之前就开始了。现有研究的局限性暴露无遗,在这些研究中,代表性过高的白人研究人员通常会进行涉及代表性不足的少数群体的研究,这些少数群体容易受到排斥、刑事定罪和国家暴力。我们的三个案例研究访谈为学生和学徒研究人员提供了超越传统定性研究指导的一步。它旨在传授一种反思性教学法,将传记与政治交织在一起,以培训下一代刑事司法研究人员。表达了对结构和文化种族主义的尖锐而挑衅的反应,这种反应早在与刑事司法系统互动之前就开始了。现有研究的局限性暴露无遗,在这些研究中,代表性过高的白人研究人员通常会进行涉及代表性不足的少数群体的研究,这些少数群体容易受到排斥、刑事定罪和国家暴力。我们的三个案例研究访谈为学生和学徒研究人员提供了超越传统定性研究指导的一步。它旨在传授一种反思性教学法,将传记与政治交织在一起,以培训下一代刑事司法研究人员。现有研究的局限性暴露无遗,在这些研究中,代表性过高的白人研究人员通常会进行涉及代表性不足的少数群体的研究,这些少数群体容易受到排斥、刑事定罪和国家暴力。我们的三个案例研究访谈为学生和学徒研究人员提供了超越传统定性研究指导的一步。它旨在传授一种反思性教学法,将传记与政治交织在一起,以培训下一代刑事司法研究人员。现有研究的局限性暴露无遗,在这些研究中,代表性过高的白人研究人员通常会进行涉及代表性不足的少数群体的研究,这些少数群体容易受到排斥、刑事定罪和国家暴力。我们的三个案例研究访谈为学生和学徒研究人员提供了超越传统定性研究指导的一步。它旨在传授一种反思性教学法,将传记与政治交织在一起,以培训下一代刑事司法研究人员。

更新日期:2022-02-04
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