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Resolving the Conflict in Gifted Education: The Missing Piece in Discussions of Inequity of Identification, Service, and Achievement for Advanced Learners
Gifted Child Quarterly ( IF 2.409 ) Pub Date : 2022-01-03 , DOI: 10.1177/00169862211037954 Hope E. Wilson 1
Gifted Child Quarterly ( IF 2.409 ) Pub Date : 2022-01-03 , DOI: 10.1177/00169862211037954 Hope E. Wilson 1
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Statistics are human beings with the tears wiped off
中文翻译：
解决资优教育中的冲突：讨论高级学习者身份、服务和成就不平等的缺失部分
统计数据是擦干眼泪的人
更新日期：2022-01-03
中文翻译：
解决资优教育中的冲突：讨论高级学习者身份、服务和成就不平等的缺失部分
统计数据是擦干眼泪的人
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