(2021). Threshold concepts in physical education: a design thinking approach. Sport, Education and Society: Vol. 26, Sport Volunteering, Educational Leadership and Social Transformation: Approaches, Practices and Contemporary Critique, pp. 1041-1043.

中文翻译：

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体育教育中的阈值概念：一种设计思维方法

(2021)。体育教育中的阈值概念：一种设计思维方法。体育、教育和社会：卷。26，体育志愿服务、教育领导和社会转型：方法、实践和当代批判，第 1041-1043 页。