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The Negotiation of Meaning in Aviation English as a Lingua Franca: A Corpus-Informed Discursive Approach
The Modern Language Journal ( IF 7.500 ) Pub Date : 2021-08-26 , DOI: 10.1111/modl.12718
NORIKO ISHIHARA 1 , MALILA CARVALHO DE ALMEIDA PRADO 2
Affiliation  

This study explores the pragmatics of aviation English (AE) as a lingua franca in radiotelephony (R/T) communications primarily between aviators and air traffic controllers worldwide. AE is a crosslinguistic register used by aviation professionals who do not necessarily share their first languages and cultures. Accordingly, mutual intelligibility is the ultimate goal, as in English as a lingua franca (ELF) featuring message-oriented accommodation. Simultaneously, AE is a highly restricted and relatively stable register, as its use is mandated to maximize accuracy, conciseness, and clarity of communication—factors all contributing to air safety. While instruction and testing in AE have been investigated in applied linguistics, its pragmatics-focused aspects are underexplored. In this qualitative corpus-informed study, we first relied on a small corpus of R/T communications in nonroutine situations to identify 3 cases of communication difficulty and then, investigate in depth the discursive construction of meaning, especially in terms of the pragmatic strategies the interactants used on the radio. Drawing exclusively on ELF-speaker exchanges from the corpus, we illustrate the process of the negotiation of meaning within the constraints of the given aviation contexts. The findings of this study reveal similarities and differences between AE in R/T communications and general ELF discourses described in the literature. We conclude by offering pedagogical implications for enhanced aeronautical training addressing pragmatic and interactional competence.

中文翻译:

航空英语作为通用语的意义协商:一种基于语料库的话语方法

本研究探讨了航空英语 (AE) 作为主要在全球飞行员和空中交通管制员之间进行无线电话 (R/T) 通信的通用语言的语用学。AE 是一种跨语言注册,供不一定共享其母语和文化的航空专业人士使用。因此,相互可理解性是最终目标,就像在英语作为通用语言 (ELF) 中以信息为导向的适应一样。同时,AE 是一个高度受限且相对稳定的登记册,因为它的使用是为了最大限度地提高通信的准确性、简洁性和清晰度——所有这些因素都有助于航空安全。虽然在应用语言学中已经研究了 AE 中的教学和测试,但其以语用学为重点的方面尚未得到充分探索。在这项基于语料库的定性研究中,我们首先依靠在非常规情况下的 R/T 通信小语料库确定了 3 个通信困难案例,然后深入研究了意义的话语构建,特别是在交互者在广播中使用的语用策略方面。我们完全利用语料库中的 ELF 说话者交流,说明了在给定航空环境的限制内进行意义协商的过程。这项研究的结果揭示了 R/T 通信中的 AE 与文献中描述的一般 ELF 话语之间的异同。最后,我们为增强的航空培训提供了教学意义,以解决务实和互动能力。深入研究意义的话语建构,特别是在互动者在广播中使用的语用策略方面。我们完全利用语料库中的 ELF 说话者交流,说明了在给定航空环境的限制内进行意义协商的过程。这项研究的结果揭示了 R/T 通信中的 AE 与文献中描述的一般 ELF 话语之间的异同。最后,我们为增强的航空培训提供了教学意义,以解决务实和互动能力。深入研究意义的话语建构,特别是在互动者在广播中使用的语用策略方面。我们完全利用语料库中的 ELF 说话者交流,说明了在给定航空环境的限制内进行意义协商的过程。这项研究的结果揭示了 R/T 通信中的 AE 与文献中描述的一般 ELF 话语之间的异同。最后,我们为增强的航空培训提供了教学意义,以解决务实和互动能力。我们说明了在给定航空环境的限制内进行意义协商的过程。这项研究的结果揭示了 R/T 通信中的 AE 与文献中描述的一般 ELF 话语之间的异同。最后,我们为增强的航空培训提供了教学意义,以解决务实和互动能力。我们说明了在给定航空环境的限制内进行意义协商的过程。这项研究的结果揭示了 R/T 通信中的 AE 与文献中描述的一般 ELF 话语之间的异同。最后,我们为增强的航空培训提供了教学意义,以解决务实和互动能力。
更新日期:2021-08-27
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