This meta-analysis was designed to assess the effects of social-cognitive training (SCT) and whether study quality, treatment approach, treatment context, and sample characteristics influence these effects.

中文翻译：

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社会认知训练对精神分裂症影响的荟萃分析：治疗特征和研究质量的作用

该荟萃分析旨在评估社会认知训练 (SCT) 的效果，以及研究质量、治疗方法、治疗背景和样本特征是否会影响这些效果。