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Exploring emotional face processing in 5-month-olds: The relation with quality of parent–child interaction and spatial frequencies
Infancy ( IF 2.459 ) Pub Date : 2021-07-08 , DOI: 10.1111/infa.12420 Carlijn van den Boomen 1 , Nicolette M Munsters 1, 2, 3 , Maja Deković 4 , Chantal Kemner 1, 2
Infancy ( IF 2.459 ) Pub Date : 2021-07-08 , DOI: 10.1111/infa.12420 Carlijn van den Boomen 1 , Nicolette M Munsters 1, 2, 3 , Maja Deković 4 , Chantal Kemner 1, 2
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It is unclear whether infants differentially process emotional faces in the brain at 5 months of age. Contradictory findings of previous research indicate that additional factors play a role in this process. The current study investigated whether five-month-old infants show differential brain activity between emotional faces. Furthermore, we explored the relation between emotional face processing and (I) stimulus characteristics, specifically the spatial frequency content, and (II) parent, child, and dyadic qualities of interaction characteristics. Face-sensitive components (i.e., N290, P400, Nc) in response to neutral and fearful faces that contained only lower or higher spatial frequencies were assessed. Quality of parent–child interaction was assessed with the Manchester Assessment of Caregiver Infant Interaction (MACI). The results show that, as a full group, none of the components differed between emotional expressions. However, when splitting the group based on median MACI scores, infants who showed high quality of interaction (i.e., more attentiveness to caregiver, positive and negative affect, and liveliness) processed emotions differently, whereas infants who showed low quality did not. These results indicate that a sub-group of infants show differential emotional face processing at 5 months of age, which seem to relate to quality of their behavior during the parent–child interaction.
中文翻译:
探索 5 个月大的情绪面部处理:与亲子互动质量和空间频率的关系
目前尚不清楚婴儿在 5 个月大时是否会在大脑中对情绪面孔进行不同的处理。先前研究的矛盾发现表明,其他因素在这一过程中发挥了作用。目前的研究调查了五个月大的婴儿是否在情绪面孔之间表现出不同的大脑活动。此外,我们探索了情绪面部处理与 (I) 刺激特征之间的关系,特别是空间频率内容,以及 (II) 父母、孩子和交互特征的二元质量。面部敏感组件(即 N290、P400、Nc)对仅包含较低或较高空间频率的中性和恐惧面部做出反应进行了评估。使用曼彻斯特照顾者婴儿互动评估 (MACI) 评估亲子互动的质量。结果表明,作为一个完整的群体,情感表达之间没有任何组成部分不同。然而,当根据 MACI 得分中位数对组进行划分时,表现出高互动质量(即对照顾者更加关注、积极和消极影响以及活泼)的婴儿对情绪的处理方式不同,而表现出低质量的婴儿则没有。这些结果表明,一个子组的婴儿在 5 个月大时表现出不同的情绪面部处理,这似乎与他们在亲子互动期间的行为质量有关。和活泼)以不同的方式处理情绪,而表现出低质量的婴儿则没有。这些结果表明,一个子组的婴儿在 5 个月大时表现出不同的情绪面部处理,这似乎与他们在亲子互动期间的行为质量有关。和活泼)以不同的方式处理情绪,而表现出低质量的婴儿则没有。这些结果表明,一个子组的婴儿在 5 个月大时表现出不同的情绪面部处理,这似乎与他们在亲子互动期间的行为质量有关。
更新日期:2021-07-08
中文翻译:
探索 5 个月大的情绪面部处理:与亲子互动质量和空间频率的关系
目前尚不清楚婴儿在 5 个月大时是否会在大脑中对情绪面孔进行不同的处理。先前研究的矛盾发现表明,其他因素在这一过程中发挥了作用。目前的研究调查了五个月大的婴儿是否在情绪面孔之间表现出不同的大脑活动。此外,我们探索了情绪面部处理与 (I) 刺激特征之间的关系,特别是空间频率内容,以及 (II) 父母、孩子和交互特征的二元质量。面部敏感组件(即 N290、P400、Nc)对仅包含较低或较高空间频率的中性和恐惧面部做出反应进行了评估。使用曼彻斯特照顾者婴儿互动评估 (MACI) 评估亲子互动的质量。结果表明,作为一个完整的群体,情感表达之间没有任何组成部分不同。然而,当根据 MACI 得分中位数对组进行划分时,表现出高互动质量(即对照顾者更加关注、积极和消极影响以及活泼)的婴儿对情绪的处理方式不同,而表现出低质量的婴儿则没有。这些结果表明,一个子组的婴儿在 5 个月大时表现出不同的情绪面部处理,这似乎与他们在亲子互动期间的行为质量有关。和活泼)以不同的方式处理情绪,而表现出低质量的婴儿则没有。这些结果表明,一个子组的婴儿在 5 个月大时表现出不同的情绪面部处理,这似乎与他们在亲子互动期间的行为质量有关。和活泼)以不同的方式处理情绪,而表现出低质量的婴儿则没有。这些结果表明,一个子组的婴儿在 5 个月大时表现出不同的情绪面部处理,这似乎与他们在亲子互动期间的行为质量有关。