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Early Numeracy Assessment In French preschool: structural analysis and links with children’s characteristics
International Journal of Early Years Education Pub Date : 2021-06-11 , DOI: 10.1080/09669760.2021.1938518 Aude Thomas 1 , Youssef Tazouti 1 , Lara Hoareau 1 , Christophe Luxembourger 1 , Blandine Hubert 1 , Annette Jarlégan 1
International Journal of Early Years Education Pub Date : 2021-06-11 , DOI: 10.1080/09669760.2021.1938518 Aude Thomas 1 , Youssef Tazouti 1 , Lara Hoareau 1 , Christophe Luxembourger 1 , Blandine Hubert 1 , Annette Jarlégan 1
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The development of early numeracy skills in preschoolers is an important predictor of future academic performance. A multiplicity of tasks or tests measure early numeracy skills in the English-lang...
中文翻译：
法国学前教育中的早期算术评估：结构分析以及与儿童特征的联系
学龄前儿童早期计算能力的发展是未来学业成绩的重要预测因素。多种任务或测试可衡量英语中的早期计算能力......
更新日期：2021-06-11
中文翻译：
法国学前教育中的早期算术评估：结构分析以及与儿童特征的联系
学龄前儿童早期计算能力的发展是未来学业成绩的重要预测因素。多种任务或测试可衡量英语中的早期计算能力......
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