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Assessing mental health literacy of primary health care workers in Kenya: a cross-sectional survey
International Journal of Mental Health Systems ( IF 3.463 ) Pub Date : 2021-06-01 , DOI: 10.1186/s13033-021-00481-z
Elijah Marangu , Fethi Mansouri , Natisha Sands , David Ndetei , Peterson Muriithi , Karen Wynter , Helen Rawson

To assess mental health literacy of health workers in primary health care services in Kenya. Mental illness is common in Kenya, yet there are fewer than 500 specialist mental health workers to serve Kenya’s population of over 50 million. The World Health Organization recommends the integration of mental health care into primary health care services to improve access to and equity of this care, especially in low and middle-income countries. An important step to integrating mental health care into primary health care services is to determine mental health literacy levels of the primary health care workforce. A cross-sectional survey using Jorm’s Mental Health Literacy Instrument (adapted for the Kenyan context) was administered to 310 primary health care workers in four counties of Kenya. Of the 310 questionnaires distributed, 212 (68.3%) were returned. Of the respondents, 13% had a formal mental health qualification, while only 8.7% had received relevant continuing professional development in the five years preceding the survey. Just over one third (35.6%) of primary health care workers could correctly identify depression, with even fewer recognising schizophrenia (15.7%). This study provides preliminary information about mental health literacy among primary health care workers in Kenya. The majority of respondents had low mental health literacy as indicated by their inability to identify common mental disorders. While identifying gaps in primary health care workers’ mental health knowledge, these data highlight opportunities for capacity building that can enhance mental health care in Kenya and similar low and middle-income countries.

中文翻译:

评估肯尼亚初级卫生保健工作者的心理健康素养:一项横断面调查

评估肯尼亚初级卫生保健服务中卫生工作者的心理健康素养。精神疾病在肯尼亚很常见,但为肯尼亚超过 5000 万人口服务的专业精神卫生工作者不足 500 人。世界卫生组织建议将精神卫生保健纳入初级卫生保健服务,以改善这种保健的可及性和公平性,尤其是在低收入和中等收入国家。将精神卫生保健纳入初级卫生保健服务的一个重要步骤是确定初级卫生保健人员的精神卫生素养水平。对肯尼亚四个县的 310 名初级卫生保健工作者使用 Jorm 的心理健康素养工具(适用于肯尼亚背景)进行了一项横断面调查。在分发的 310 份问卷中,有 212 份(68. 3%) 被退回。在受访者中,13% 拥有正式的心理健康资格,而只有 8.7% 在调查前的五年内获得了相关的持续专业发展。超过三分之一 (35.6%) 的初级卫生保健工作者可以正确识别抑郁症,识别精神分裂症的人更少 (15.7%)。本研究提供了肯尼亚初级卫生保健工作者心理健康素养的初步信息。大多数受访者的心理健康素养较低,这表明他们无法识别常见的精神障碍。在确定初级卫生保健工作者精神卫生知识方面的差距的同时,这些数据突出了可以加强肯尼亚和类似低收入和中等收入国家精神卫生保健的能力建设机会。13% 的人拥有正式的心理健康资格,而只有 8.7% 的人在调查前的五年内接受了相关的持续专业发展。超过三分之一 (35.6%) 的初级卫生保健工作者可以正确识别抑郁症,识别精神分裂症的人更少 (15.7%)。本研究提供了肯尼亚初级卫生保健工作者心理健康素养的初步信息。大多数受访者的心理健康素养较低,这表明他们无法识别常见的精神障碍。在确定初级卫生保健工作者精神卫生知识方面的差距的同时,这些数据突出了可以加强肯尼亚和类似低收入和中等收入国家精神卫生保健的能力建设机会。13% 的人拥有正式的心理健康资格,而只有 8.7% 的人在调查前的五年内接受了相关的持续专业发展。超过三分之一 (35.6%) 的初级卫生保健工作者可以正确识别抑郁症,识别精神分裂症的人更少 (15.7%)。本研究提供了肯尼亚初级卫生保健工作者心理健康素养的初步信息。大多数受访者的心理健康素养较低,这表明他们无法识别常见的精神障碍。在确定初级卫生保健工作者精神卫生知识方面的差距的同时,这些数据突出了可以加强肯尼亚和类似低收入和中等收入国家精神卫生保健的能力建设机会。7% 的人在调查前的五年内接受了相关的持续专业发展。超过三分之一 (35.6%) 的初级卫生保健工作者可以正确识别抑郁症,识别精神分裂症的人更少 (15.7%)。本研究提供了肯尼亚初级卫生保健工作者心理健康素养的初步信息。大多数受访者的心理健康素养较低,这表明他们无法识别常见的精神障碍。在确定初级卫生保健工作者精神卫生知识方面的差距的同时,这些数据突出了可以加强肯尼亚和类似低收入和中等收入国家精神卫生保健的能力建设机会。7% 的人在调查前的五年内接受了相关的持续专业发展。超过三分之一 (35.6%) 的初级卫生保健工作者可以正确识别抑郁症,识别精神分裂症的人更少 (15.7%)。本研究提供了肯尼亚初级卫生保健工作者心理健康素养的初步信息。大多数受访者的心理健康素养较低,这表明他们无法识别常见的精神障碍。在确定初级卫生保健工作者精神卫生知识方面的差距的同时,这些数据突出了可以加强肯尼亚和类似低收入和中等收入国家精神卫生保健的能力建设机会。6%) 的初级卫生保健工作者可以正确识别抑郁症,识别精神分裂症的人更少 (15.7%)。本研究提供了肯尼亚初级卫生保健工作者心理健康素养的初步信息。大多数受访者的心理健康素养较低,这表明他们无法识别常见的精神障碍。在确定初级卫生保健工作者精神卫生知识方面的差距的同时,这些数据突出了可以加强肯尼亚和类似低收入和中等收入国家精神卫生保健的能力建设机会。6%) 的初级卫生保健工作者可以正确识别抑郁症,识别精神分裂症的人更少 (15.7%)。本研究提供了肯尼亚初级卫生保健工作者心理健康素养的初步信息。大多数受访者的心理健康素养较低,这表明他们无法识别常见的精神障碍。在确定初级卫生保健工作者精神卫生知识方面的差距的同时,这些数据突出了可以加强肯尼亚和类似低收入和中等收入国家精神卫生保健的能力建设机会。大多数受访者的心理健康素养较低,这表明他们无法识别常见的精神障碍。在确定初级卫生保健工作者精神卫生知识方面的差距的同时,这些数据突出了可以加强肯尼亚和类似低收入和中等收入国家精神卫生保健的能力建设机会。大多数受访者的心理健康素养较低,这表明他们无法识别常见的精神障碍。在确定初级卫生保健工作者精神卫生知识方面的差距的同时,这些数据突出了可以加强肯尼亚和类似低收入和中等收入国家精神卫生保健的能力建设机会。
更新日期:2021-06-02
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