For the past few decades, the American Institute of Certified Public Accountants (AICPA) trend data show that women comprise the majority of accounting graduates from universities, yet the partner levels in accounting firms do not reflect this trend. In this paper, the authors leverage the disclosure of the engagement partner names for each public company audit on Form AP filed with the Public Company Accounting Oversight Board (PCAOB) to explore the gender diversity and educational roots of the audit partners associated with audit firms that generated less than $1 billion revenue in 2019. Using role model theory, the paper explores whether there is a relation between the number of female professors in a school and the number of female students from that school who progress to the partner level. The results show that smaller audit firms have, on par, similar levels of gender diversity among audit partners as the largest accounting firms. The results further show a positive relation between females holding chair positions in accounting departments over extended time periods and female graduates progressing to partner on audit engagements. However, there is no association evident between the number of tenured female full professors and the female graduates who subsequently become audit partners at smaller accounting firms. These results highlight that female faculty holding power positions and female partners in the audit profession remain more rare than common. The need to increase gender diversity for both accounting faculty and professionals suggests that professional networking across academe and industry remains critical.

过去几十年，美国注册会计师协会（AICPA）的趋势数据显示，女性占大学会计毕业生的大多数，但会计师事务所的合伙人级别并没有反映这一趋势。在本文中，作者利用向上市公司会计监督委员会 (PCAOB) 提交的表格 AP 中披露的每次上市公司审计的项目合伙人姓名来探索与审计公司相关的审计合伙人的性别多样性和教育根源。 2019 年产生的收入不到 10 亿美元。 本文利用榜样理论探讨了一所学校的女教授人数与该学校晋升到合作伙伴级别的女学生人数之间是否存在关系。结果表明，较小的审计公司有，与最大的会计师事务所相比，审计合作伙伴之间的性别多样性水平相似。结果进一步表明，女性在会计部门长期担任主席职位与女性毕业生晋升为审计业务合作伙伴之间存在正相关关系。然而，终身女正教授人数与后来成为小型会计师事务所审计合伙人的女毕业生人数之间没有明显关联。这些结果突出表明，在审计行业担任权力职位的女性教师和女性合伙人仍然比平常少得多。增加会计教师和专业人士的性别多样性的需要表明，跨学术界和行业的专业网络仍然至关重要。审计合作伙伴之间的性别多样性与最大的会计师事务所相似。结果进一步表明，女性在会计部门长期担任主席职位与女性毕业生晋升为审计业务合作伙伴之间存在正相关关系。然而，终身女正教授人数与后来成为小型会计师事务所审计合伙人的女毕业生人数之间没有明显关联。这些结果突出表明，在审计行业担任权力职位的女性教师和女性合伙人仍然比平常少得多。增加会计教师和专业人士的性别多样性的需要表明，跨学术界和行业的专业网络仍然至关重要。审计合作伙伴之间的性别多样性与最大的会计师事务所相似。结果进一步表明，女性在会计部门长期担任主席职位与女性毕业生晋升为审计业务合作伙伴之间存在正相关关系。然而，终身女正教授人数与后来成为小型会计师事务所审计合伙人的女毕业生人数之间没有明显关联。这些结果突出表明，在审计行业担任权力职位的女性教师和女性合伙人仍然比平常少得多。增加会计教师和专业人士的性别多样性的需要表明，跨学术界和行业的专业网络仍然至关重要。结果进一步表明，女性在会计部门长期担任主席职位与女性毕业生晋升为审计业务合作伙伴之间存在正相关关系。然而，终身女正教授人数与后来成为小型会计师事务所审计合伙人的女毕业生人数之间没有明显关联。这些结果突出表明，在审计行业担任权力职位的女性教师和女性合伙人仍然比平常少得多。增加会计教师和专业人士的性别多样性的需要表明，跨学术界和行业的专业网络仍然至关重要。结果进一步表明，女性在会计部门长期担任主席职位与女性毕业生晋升为审计业务合作伙伴之间存在正相关关系。然而，终身女正教授人数与后来成为小型会计师事务所审计合伙人的女毕业生人数之间没有明显关联。这些结果突出表明，在审计行业担任权力职位的女性教师和女性合伙人仍然比平常少得多。增加会计教师和专业人士的性别多样性的需要表明，跨学术界和行业的专业网络仍然至关重要。