(2022). Funds of identity: connecting meaningful learning experiences in and out of school. Educational Review: Vol. 74, No. 2, pp. 353-353.

中文翻译：

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身份基金：连接校内外有意义的学习经历

（2022 年）。身份的资金：连接校内外有意义的学习经历。教育评论：卷。74，第 2 期，第 353-353 页。