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Advocate and Survivor Perspectives on the Role of Technology in Help Seeking and Services with Emerging Adults in Higher Education
Journal of Family Violence ( IF 2.897 ) Pub Date : 2021-05-13 , DOI: 10.1007/s10896-021-00279-0
Rachel Voth Schrag 1 , Dixie Hairston 2 , Megan L Brown 3 , Leila Wood 2
Affiliation  

Emerging adults, aged 18–25, have come of age in a technology oriented world. The internet has been critical in mediating their personal relationships and their understanding of daily life. Emerging adults are also at unique risk of experiencing intimate partner and sexual violence (IPV & SV) Given the increasing infusion of information communication technology (ICT) into anti-violence advocacy, and the broad use of ICT among college-attending emerging adults, this study aimed to explore how both survivors and advocates are leveraging technology for support. Using a QUAL + qual methodology (Morse and Niehaus, 2009), data were collected as part of an evaluation of campus-based advocacy as implemented in five programs. Interviews took place with 23 campus and community-based advocates, and 25 survivors of interpersonal violence who had accessed campus-based advocacy services. Additionally, 63 survivors who engaged in campus-based advocacy services responded to an online survey. Key domains identified were: 1) technology as a means of informing potential clients about services; 2) the role of technology in help-seeking, including its role in tailoring and extending the reach of services; and 3) the importance of recognizing technology facilitated abuse in the advocacy and education process with emerging adults. As advocacy programs are rapidly shifting to technology facilitated services in the wake of COVID-19, this study provides data on advocate and survivor experiences with technology, which can inform these changes across the spectrum of IPV & SV services.



中文翻译:

倡导者和幸存者对技术在高等教育新兴成年人寻求帮助和服务中的作用的观点

18-25 岁的新兴成年人已经在以技术为导向的世界中成长。互联网在调解他们的个人关系和他们对日常生活的理解方面发挥了关键作用。新兴成年人也面临遭受亲密伴侣暴力和性暴力 (IPV & SV) 的独特风险 鉴于信息通信技术 (ICT) 越来越多地融入反暴力宣传,以及 ICT 在上大学的新兴成年人中的广泛使用,这研究旨在探索幸存者和倡导者如何利用技术获得支持。使用 QUAL + qual 方法(Morse 和 Niehaus,2009 年),收集数据作为对五个项目中实施的校园宣传评估的一部分。采访了 23 名校园和社区倡导者,以及 25 名曾获得校园宣传服务的人际暴力幸存者。此外,参与校园宣传服务的 63 名幸存者对在线调查做出了回应。确定的关键领域是: 1) 技术作为向潜在客户告知服务的一种手段;2) 技术在寻求帮助中的作用,包括其在定制和扩展服务范围方面的作用;3) 认识技术的重要性促进了新兴成年人在宣传和教育过程中的滥用。在 COVID-19 之后,随着倡导计划迅速转向技术促进服务,本研究提供了有关倡导者和幸存者使用技术的经验的数据,这些数据可以为 IPV 和 SV 服务范围内的这些变化提供信息。参与校园宣传服务的 63 名幸存者对在线调查做出了回应。确定的关键领域是: 1) 技术作为向潜在客户告知服务的一种手段;2) 技术在寻求帮助中的作用,包括其在定制和扩展服务范围方面的作用;3) 认识技术的重要性促进了新兴成年人在宣传和教育过程中的滥用。在 COVID-19 之后,随着倡导计划迅速转向技术促进服务,本研究提供了有关倡导者和幸存者使用技术的经验的数据,这些数据可以为 IPV 和 SV 服务范围内的这些变化提供信息。参与校园宣传服务的 63 名幸存者对在线调查做出了回应。确定的关键领域是: 1) 技术作为向潜在客户告知服务的一种手段;2) 技术在寻求帮助中的作用,包括其在定制和扩展服务范围方面的作用;3) 认识技术的重要性促进了新兴成年人在宣传和教育过程中的滥用。在 COVID-19 之后,随着倡导计划迅速转向技术促进服务,本研究提供了有关倡导者和幸存者使用技术的经验的数据,这些数据可以为 IPV 和 SV 服务范围内的这些变化提供信息。2) 技术在寻求帮助中的作用,包括其在定制和扩展服务范围方面的作用;3) 认识技术的重要性促进了新兴成年人在宣传和教育过程中的滥用。在 COVID-19 之后,随着倡导计划迅速转向技术促进服务,本研究提供了有关倡导者和幸存者使用技术的经验的数据,这些数据可以为 IPV 和 SV 服务范围内的这些变化提供信息。2) 技术在寻求帮助中的作用,包括其在定制和扩展服务范围方面的作用;3) 认识技术的重要性促进了新兴成年人在宣传和教育过程中的滥用。在 COVID-19 之后,随着倡导计划迅速转向技术促进服务,本研究提供了有关倡导者和幸存者使用技术的经验的数据,这些数据可以为 IPV 和 SV 服务范围内的这些变化提供信息。

更新日期:2021-05-14
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