ABSTRACT

This study aims to bring reproductive justice issues to a more in-depth discussion within the field of social work and to explore social work students’ understandings and perspectives on these important issues. An extensive qualitative analysis of 90 academic, published, peer-reviewed articles on the topic of reproductive justice was completed. The 20 major findings and emergent themes were identified using the conventional content analysis approach and formatted in order to be used as the foundation for developing the survey questionnaire. This questionnaire was then utilized to explore 123 university students’ perspectives on normative expectations regarding childbearing and reproduction. Findings indicated that those across the gender spectrum had similar levels of awareness of these expectations, demonstrating that personal experiences are not necessarily a prerequisite for awareness. Other identity markers like age, socioeconomic status, and parenting status did have some impact. Therefore, positionality and intersectionality do appear to play a role.

摘要

本研究旨在将生殖正义问题带入社会工作领域更深入的讨论，并探讨社会工作学生对这些重要问题的理解和观点。完成了对 90 篇关于生殖正义主题的学术、已发表、同行评议的文章的广泛定性分析。使用传统的内容分析方法确定了 20 个主要发现和新兴主题，并对其进行了格式化，以便用作制定调查问卷的基础。然后使用该问卷调查 123 名大学生对生育和生育的规范期望的看法。调查结果表明，不同性别的人对这些期望的认识水平相似，证明个人经历不一定是意识的先决条件。其他身份标记，如年龄、社会经济地位和育儿状况确实有一些影响。因此，位置性和交叉性似乎确实发挥了作用。

抽象的

本研究旨在将生殖正义问题带入社会工作领域更深入的讨论，并探讨社会工作学生对这些重要问题的理解和观点。完成了对 90 篇关于生殖正义主题的学术、已发表、同行评议的文章的广泛定性分析。使用传统的内容分析方法确定了 20 个主要发现和新兴主题，并对其进行了格式化，以便用作制定调查问卷的基础。然后使用该问卷调查 123 名大学生对生育和生育的规范期望的看法。调查结果表明，不同性别的人对这些期望的认识水平相似，证明个人经历不一定是意识的先决条件。其他身份标记，如年龄、社会经济地位和育儿状况确实有一些影响。因此，位置性和交叉性似乎确实发挥了作用。