This study aims to interrogate the occupational identity of youth services public library workers across the United States and to understand specifically how this study is related to the learning ecosystem. Public library workers, especially those who work specifically with youth, are underrepresented in academic literature.

中文翻译：

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在图书馆学习：青年服务公共图书馆工作人员的全国性研究

本研究旨在询问美国各地青年服务公共图书馆工作人员的职业身份，并具体了解本研究与学习生态系统的关系。公共图书馆工作人员，尤其是那些专门为青年工作的工作人员，在学术文献中的代表性不足。