Public administration can be considered as an applied, interdisciplinary field, whose study demands the contribution of a range of disciplines, including political science, management, law, sociology and others. The article argues that the disciplines of public administration should also include philosophy, not as a discipline (philosophy is not a discipline in the sense modern sciences are; rather, at the roots of philosophy are key questions: what there is (ontology); who we are (philosophy of the mind); how to live well (ethics); how to live well together (political philosophy) and so on) but as the foundation of all the other disciplines studying public administration, from political science (whose roots are in political philosophy), to management and sociology (whose underpinnings are in ontological conceptions of the individual and society), to law (whose roots are in the philosophy of law) and so on. If philosophy is foundational to public administration, then two key questions arise: in researching public administration, what is the contribution of philosophy to advancing our understanding of public administration? And in the teaching of public administration, what is the place of philosophy in the curricula of public administration programmes? The article, after briefly reviewing the philosophical foundations of public administration, aims to discuss the latter question about the contribution of philosophy to educational and training programmes in the field of public administration, and the place of philosophy in public administration education curricula.

中文翻译：

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公共管理课程中的哲学教学

公共行政可以被视为一个应用的、跨学科的领域，其研究需要一系列学科的贡献，包括政治学、管理学、法律、社会学等。这篇文章认为，公共行政学科还应该包括哲学，而不是作为一门学科（哲学不是现代科学意义上的学科；相反，哲学的根源是关键问题：存在什么（本体论）；谁我们是（心灵哲学）；如何生活得很好（伦理学）；如何一起生活得很好（政治哲学）等等）但是作为所有其他研究公共行政学科的基础，从政治学（其根源是政治哲学），管理学和社会学（其基础是个人和社会的本体论概念），到法律（其根源在于法律哲学）等等。如果哲学是公共行政的基础，那么就会出现两个关键问题：在研究公共行政时，哲学对促进我们对公共行政的理解有何贡献？在公共管理教学中，哲学在公共管理课程中的位置是什么？本文在简要回顾了公共行政的哲学基础之后，旨在讨论哲学对公共行政领域教育和培训计划的贡献以及哲学在公共行政教育课程中的地位的后一个问题。那么就出现了两个关键问题：在研究公共行政时，哲学对增进我们对公共行政的理解有何贡献？在公共管理教学中，哲学在公共管理课程中的位置是什么？本文在简要回顾了公共行政的哲学基础之后，旨在讨论哲学对公共行政领域教育和培训计划的贡献以及哲学在公共行政教育课程中的地位的后一个问题。那么就出现了两个关键问题：在研究公共行政时，哲学对增进我们对公共行政的理解有何贡献？在公共管理教学中，哲学在公共管理课程中的位置是什么？本文在简要回顾了公共行政的哲学基础之后，旨在讨论哲学对公共行政领域教育和培训计划的贡献以及哲学在公共行政教育课程中的地位的后一个问题。哲学在公共行政课程中的地位是什么？本文在简要回顾了公共行政的哲学基础之后，旨在讨论哲学对公共行政领域教育和培训计划的贡献以及哲学在公共行政教育课程中的地位的后一个问题。哲学在公共行政课程中的地位是什么？本文在简要回顾了公共行政的哲学基础之后，旨在讨论哲学对公共行政领域教育和培训计划的贡献以及哲学在公共行政教育课程中的地位的后一个问题。