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Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies
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The power and possibility of stories: Learning to become culturally sustaining and socially just educators
Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies Pub Date : 2021-01-05 , DOI: 10.1080/10714413.2020.1860407 Sarah N. Newcomer , Kathleen M. Cowin
Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies Pub Date : 2021-01-05 , DOI: 10.1080/10714413.2020.1860407 Sarah N. Newcomer , Kathleen M. Cowin
Published in Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies (Vol. 44, No. 4, 2022)
中文翻译：
故事的力量和可能性：学习成为文化可持续和社会公正的教育者
发表于《教育、教育学和文化研究评论》（2022 年第 44 卷第 4 期）
更新日期：2021-01-05
中文翻译：
故事的力量和可能性：学习成为文化可持续和社会公正的教育者
发表于《教育、教育学和文化研究评论》（2022 年第 44 卷第 4 期）
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