(2022). From exclusion to excellence: building restorative relationships to create inclusive schools. Educational Action Research: Vol. 30, No. 1, pp. 158-159.

中文翻译：

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从排斥到卓越：建立恢复性关系以创建包容性学校

（2022 年）。从排斥到卓越：建立恢复性关系以创建包容性学校。教育行动研究：卷。30，第 1 期，第 158-159 页。