当前位置:
X-MOL 学术
›
Educ. Rev.
›
论文详情
Our official English website, www.x-mol.net, welcomes your feedback! (Note: you will need to create a separate account there.)
Building pedagogues: white practicing teachers and the struggle for antiracist work in schools
Educational Review ( IF 3.829 ) Pub Date : 2021-02-09 , DOI: 10.1080/00131911.2021.1884351 Kimberly Oamek 1
Educational Review ( IF 3.829 ) Pub Date : 2021-02-09 , DOI: 10.1080/00131911.2021.1884351 Kimberly Oamek 1
Affiliation
(2021). Building pedagogues: white practicing teachers and the struggle for antiracist work in schools. Educational Review: Vol. 73, No. 4, pp. 519-520.
中文翻译:
建设教育家:白人教师与学校反种族主义工作的斗争
(2021)。建设教育家:白人教师与学校反种族主义工作的斗争。教育评论:卷。73,第 4 期,第 519-520 页。
更新日期:2021-02-09
中文翻译:
建设教育家:白人教师与学校反种族主义工作的斗争
(2021)。建设教育家:白人教师与学校反种族主义工作的斗争。教育评论:卷。73,第 4 期,第 519-520 页。