The purpose of this research was to examine the ways in which the principal and literacy coach collectively developed and maintained relational trust in order to establish school literacy reform ef...

中文翻译：

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共同驾驭学校改革的复杂性：在学校改革工作中建立和持续维护关系信任

本研究的目的是检查校长和扫盲教练共同发展和保持关系信任的方式，以建立学校扫盲改革效果。