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Determining How Social Media Affects Learning English: An Investigation of Mobile Applications Instagram and Snap Chat in TESOL Classroom
Arab World English Journal Pub Date : 2020-03-15 , DOI: 10.24093/awej/vol11no1.1
Hind Abdulaziz Al Fadda

The purpose of this research paper was to explore the effects of social media in learning English speaking and reading skills. Although social media platforms like Facebook, Instagram, Twitter, and Snapchat, are mostly used socially and for marketing, they also have a significant impact on learning English. In determining how social media affects learning English, this paper will be focusing on mobile Apps; Snapchat and Instagram. The paper investigates how user attitude, experience, and perception influence the use of Instagram and Snapchat in learning the English language in a classroom. The research was done on different databases, including Academic Search Complete, Education Source, ERIC, Library, Information Science, and Technology Abstracts, and Professional Development Collection. Research shows that learners with social media accounts are less enthusiastic about learning English, even if it means recreational reading. This differs from the learners without user accounts whose attitude of learning English speaking skills is positive. This research paper concludes that, in comparison to Snapchat, Instagram is a more effective social media platform for engaging and learning of the English language. This contributes to a greater understanding of the English language and its culture while providing more practical knowledge and promoting interactions. However, more research is needed to determine the impact of Snapchat on learning English speaking skills.

中文翻译:

确定社交媒体如何影响英语学习:对 TESOL 课堂中移动应用程序 Instagram 和 Snap Chat 的调查

本研究论文的目的是探讨社交媒体对学习英语口语和阅读技能的影响。尽管 Facebook、Instagram、Twitter 和 Snapchat 等社交媒体平台主要用于社交和营销,但它们对学习英语也有重大影响。在确定社交媒体如何影响学习英语时,本文将重点关注移动应用程序;Snapchat 和 Instagram。该论文调查了用户态度、体验和感知如何影响 Instagram 和 Snapchat 在课堂上学习英语的使用。研究是在不同的数据库上完成的,包括学术搜索完整、教育资源、ERIC、图书馆、信息科学和技术摘要,以及专业发展收藏。研究表明,拥有社交媒体账户的学习者对学习英语的热情较低,即使这意味着休闲阅读。这与没有用户帐户的学习者学习英语口语技能的态度是积极的不同。这份研究论文得出的结论是,与 Snapchat 相比,Instagram 是一个更有效的社交媒体平台,可用于参与和学习英语。这有助于更好地了解英语语言及其文化,同时提供更多实用知识并促进互动。然而,需要更多的研究来确定 Snapchat 对学习英语口语技能的影响。这与没有用户帐户的学习者学习英语口语技能的态度是积极的不同。这份研究论文得出的结论是,与 Snapchat 相比,Instagram 是一个更有效的社交媒体平台,可用于参与和学习英语。这有助于更好地了解英语语言及其文化,同时提供更多实用知识并促进互动。然而,需要更多的研究来确定 Snapchat 对学习英语口语技能的影响。这与没有用户帐户的学习者学习英语口语技能的态度是积极的不同。这份研究论文得出的结论是,与 Snapchat 相比,Instagram 是一个更有效的社交媒体平台,可用于参与和学习英语。这有助于更好地了解英语语言及其文化,同时提供更多实用知识并促进互动。然而,需要更多的研究来确定 Snapchat 对学习英语口语技能的影响。这有助于更好地了解英语语言及其文化,同时提供更多实用知识并促进互动。然而,需要更多的研究来确定 Snapchat 对学习英语口语技能的影响。这有助于更好地了解英语语言及其文化,同时提供更多实用知识并促进互动。然而,需要更多的研究来确定 Snapchat 对学习英语口语技能的影响。
更新日期:2020-03-15
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