(2021). Creating forums for plural Covid narratives and dialogues in early childhood. European Early Childhood Education Research Journal: Vol. 29, Plural Narratives about COVID–19 and Early Childhood, pp. 1-5.

中文翻译：

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为儿童早期的Covid叙述和对话创建论坛

（2021年）。为儿童早期的Covid叙述和对话创建论坛。欧洲幼儿教育研究期刊：第1卷。29，关于COVID-19和幼儿期的复述，第1-5页。