Anyone who might doubt that the age of theory in evaluation has truly arrived should have those doubts removed by the first issue of 2020. It is theory-rich, draws on bodies of social science theory well beyond the bounds of evaluation and approaches theory at multiple layers and at multiple stages of the evaluation process. At the same time, these evaluations and studies are grounded in empirical work and practice where theory interrogates data and data interrogates theory. Ruth Gwernan-Jones and colleagues present a “worked example” of initial theory building in a Theory-Driven Evaluation (TDE) of “a collaborative care intervention for people with experience of psychosis in England”. The article opens with a succinct discussion of the often confusing meanings of “theory” in the expanding world of TDE. As the authors note, this is a topic previously discussed in this journal. (See in particular Stame 10 (1), Blamey and MacKenzie 13 (4), Leeuw and Donaldson 21 (4) and Brand et al. 25 (2).) As the role of theory in evaluation is clearly a work in progress, this update on the state of the debate is both timely and welcome. The article focuses on initial theory building and distinguishes between initial theory, theory testing and refined theory, while at the same time taking into account both social science and stakeholder explanations of how an intervention might and does work. The team applied TDE because of the complex nature of care for those who have experienced psychosis. The emergence of theory in evaluation has paralleled growing attention to such complex problematics. Rather than taking a broad-brush approach to complexity, the authors

中文翻译：

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社论

任何可能怀疑评估理论时代是否真的到来的人都应该在 2020 年第一期之前消除这些疑虑。它理论丰富，借鉴了远远超出评估范围的社会科学理论体系，并以多种方式接近理论。层和评估过程的多个阶段。同时，这些评估和研究以理论质疑数据和数据质疑理论的实证工作和实践为基础。Ruth Gwernan-Jones 及其同事在“针对英格兰精神病患者的协作护理干预”的理论驱动评估 (TDE) 中展示了初始理论构建的“工作示例”。这篇文章首先简要讨论了在不断扩大的 TDE 世界中“理论”经常令人困惑的含义。正如作者所指出的，这是本期刊之前讨论过的一个话题。（特别参见 Stame 10 (1)、Blamey 和 MacKenzie 13 (4)、Leeuw 和 Donaldson 21 (4) 以及 Brand 等人 25 (2)。）由于理论在评估中的作用显然是一项正在进行的工作，这一关于辩论状况的最新消息既及时又受欢迎。本文侧重于初始理论构建，并区分了初始理论、理论测试和精炼理论，同时考虑了社会科学和利益相关者对干预可能和确实如何起作用的解释。由于对患有精神病的人的护理性质复杂，因此该团队采用了 TDE。评价理论的出现伴随着对此类复杂问题的日益关注。作者没有对复杂性采取粗略的方法，而是 Blamey 和 MacKenzie 13 (4)、Leeuw 和 Donaldson 21 (4) 以及 Brand 等人。25 (2).) 由于理论在评估中的作用显然是一项正在进行的工作，因此对辩论状态的这种更新既及时又受欢迎。本文侧重于初始理论构建，并区分了初始理论、理论测试和精炼理论，同时考虑了社会科学和利益相关者对干预可能和确实如何起作用的解释。由于对患有精神病的人的护理性质复杂，因此该团队采用了 TDE。评价理论的出现伴随着对此类复杂问题的日益关注。作者没有对复杂性采取粗略的方法，而是 Blamey 和 MacKenzie 13 (4)、Leeuw 和 Donaldson 21 (4) 以及 Brand 等人。25 (2).) 由于理论在评估中的作用显然是一项正在进行的工作，因此对辩论状态的这种更新既及时又受欢迎。本文侧重于初始理论构建，并区分了初始理论、理论测试和精炼理论，同时考虑了社会科学和利益相关者对干预可能和确实如何起作用的解释。由于对患有精神病的人的护理性质复杂，因此该团队采用了 TDE。评价理论的出现伴随着对此类复杂问题的日益关注。作者没有对复杂性采取粗略的方法，而是 ) 由于理论在评估中的作用显然是一项正在进行的工作，因此对辩论状态的这种更新既及时又受欢迎。本文侧重于初始理论构建，并区分了初始理论、理论测试和精炼理论，同时考虑了社会科学和利益相关者对干预可能和确实如何起作用的解释。由于对患有精神病的人的护理性质复杂，因此该团队采用了 TDE。评价理论的出现伴随着对此类复杂问题的日益关注。作者没有对复杂性采取粗略的方法，而是 ) 由于理论在评估中的作用显然是一项正在进行的工作，因此对辩论状态的这种更新既及时又受欢迎。本文侧重于初始理论构建，并区分了初始理论、理论测试和精炼理论，同时考虑了社会科学和利益相关者对干预可能和确实如何起作用的解释。由于对患有精神病的人的护理性质复杂，因此该团队采用了 TDE。评价理论的出现伴随着对此类复杂问题的日益关注。作者没有对复杂性采取粗略的方法，而是 理论测试和精炼理论，同时考虑社会科学和利益相关者对干预可能和确实如何起作用的解释。由于对患有精神病的人的护理性质复杂，因此该团队采用了 TDE。评价理论的出现伴随着对此类复杂问题的日益关注。作者没有对复杂性采取粗略的方法，而是 理论测试和精炼理论，同时考虑社会科学和利益相关者对干预可能和确实如何起作用的解释。由于对患有精神病的人的护理性质复杂，因此该团队采用了 TDE。评价理论的出现伴随着对此类复杂问题的日益关注。作者没有对复杂性采取粗略的方法，而是