The purpose of this paper is to explore the impact of organisational culture (OC) on leadership styles in Nigerian universities. The study utilises the cultural dimensions theory (Hofstede’s insights) and the social exchange concept as theoretical lenses to examine the phenomena.,Using an exploratory qualitative approach, 40 interviews were conducted with senior academics and non-teaching staff working in Nigerian universities.,The findings reveal hierarchical, patriarchal, servile, and interdependent values as the underlying characteristics of organisation culture, shaping the choice of leadership styles in the management of Nigerian universities. As a result, it emerged from the study that positional, formalised exchanges, paternalism, relational approach and gendered reactions to leadership were typically adopted in university administration in this context.,The study relies on a small qualitative sample size, which makes the generalisation of findings difficult. However, the study provides a good understanding of cultural hegemony, framing leadership styles different from those of western cultures.,The findings of this study help to bridge the research gap concerning the implications of OC, and its influence on leadership behaviours in the Sub-Saharan African context. Research within this subfield in Africa is rare. Specifically, the study also enriches our understanding of cultural dimensions, informing the leadership methods adopted in higher education institutions.

中文翻译：

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组织文化对高校领导风格的影响

本文的目的是探讨组织文化（OC）对尼日利亚大学领导风格的影响。该研究利用文化维度理论（霍夫斯泰德的见解）和社会交流概念作为理论视角来研究这一现象。通过探索性的定性方法，对尼日利亚大学的高级学者和非教学人员进行了40次访谈。研究结果揭示了等级，父权，奴隶制和相互依存的价值观是组织文化的基本特征，从而塑造了尼日利亚大学管理中领导风格的选择。结果，这项研究表明，位置，形式上的交流，家长式的，在这种情况下，大学管理部门通常采用关系方法和对领导力的性别反应。该研究依赖于较小的定性样本量，这使得调查结果难以推广。但是，本研究对文化霸权有很好的理解，其领导风格与西方文化不同。本研究的发现有助于弥合关于OC的涵义及其对次要领导行为的影响的研究差距。撒哈拉以南非洲的背景。在非洲这个子领域内的研究很少。具体而言，该研究还丰富了我们对文化维度的理解，为高等教育机构采用的领导方法提供了信息。这使得调查结果难以推广。但是，本研究对文化霸权有很好的理解，其领导风格与西方文化不同。本研究的发现有助于弥合关于OC的涵义及其对次要领导行为的影响的研究差距。撒哈拉以南非洲的背景。在非洲这个子领域内的研究很少。具体而言，本研究还丰富了我们对文化维度的理解，为高等教育机构采用的领导方法提供了信息。这使得调查结果难以推广。但是，本研究对文化霸权有很好的理解，其领导风格与西方文化不同。本研究的发现有助于弥合关于OC的涵义及其对次要领导行为的影响的研究差距。撒哈拉以南非洲的背景。在非洲这个子领域内的研究很少。具体而言，该研究还丰富了我们对文化维度的理解，为高等教育机构采用的领导方法提供了信息。及其对撒哈拉以南非洲背景下领导行为的影响。在非洲这个子领域内的研究很少。具体而言，本研究还丰富了我们对文化维度的理解，为高等教育机构采用的领导方法提供了信息。及其对撒哈拉以南非洲背景下领导行为的影响。在非洲这个子领域内的研究很少。具体而言，本研究还丰富了我们对文化维度的理解，为高等教育机构采用的领导方法提供了信息。