Parents' responses to children's negative emotional states play a key role in the socialization of emotion regulation skills in childhood. Much of the prior research on child ER has focused on early development using cross-sectional designs. The current study addresses these gaps by using a longitudinal design to examine individual differences of ER at two times points in middle childhood. We examined the development of children's ER by testing hypotheses about the interplay of parent response to emotions and household chaos in the prediction of individual differences in children's ER. Participants were the mothers of children at 6 and 9 years of age among 224 families in a socioeconomically diverse sample that was part of an ongoing longitudinal study. Mothers completed questionnaires regarding themselves, their children, and their home environment. Mothers' reports of better child ER at both time points were positively associated with mothers' more supportive responses and negatively associated with mothers' less non-supportive responses, as well as lower household chaos. Chaos statistically moderated the link between non-supportive parental responses to emotion and child ER, but only at 6 years of age. The strength of the link between child ER and non-supportive parental responses to emotions was strong only at lower levels of household chaos. At the beginning of middle childhood, family processes linking parent responses to child emotions and children's developing ER may not function at higher levels of household chaos.

中文翻译：

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家庭混乱、父母情绪反应与儿童中期情绪调节

父母对儿童消极情绪状态的反应在儿童情绪调节技能的社会化中起着关键作用。先前关于儿童 ER 的许多研究都集中在使用横截面设计的早期发育上。目前的研究通过使用纵向设计来检查儿童中期两个时间点的 ER 个体差异，从而解决了这些差距。我们通过测试有关父母对情绪的反应和家庭混乱在预测儿童 ER 个体差异中的相互作用的假设来检验儿童 ER 的发展。参与者是社会经济多样化样本中 224 个家庭中 6 岁和 9 岁儿童的母亲，该样本是正在进行的纵向研究的一部分。母亲们完成了关于他们自己、他们的孩子、和他们的家庭环境。母亲在两个时间点报告更好的孩子 ER 与母亲更多的支持性反应呈正相关，与母亲较少的非支持性反应以及较低的家庭混乱呈负相关。混乱在统计上缓和了父母对情绪的非支持性反应与儿童 ER 之间的联系，但仅在 6 岁时。儿童 ER 与父母对情绪的非支持性反应之间的联系强度只有在较低水平的家庭混乱时才很强。在儿童中期开始时，将父母反应与儿童情绪和儿童发展中的 ER 联系起来的家庭过程可能无法在更高水平的家庭混乱中发挥作用。更多的支持性反应，并且与母亲较少的非支持性反应以及较低的家庭混乱负相关。混乱在统计上缓和了父母对情绪的非支持性反应与儿童 ER 之间的联系，但仅在 6 岁时。儿童 ER 与父母对情绪的非支持性反应之间的联系强度只有在较低水平的家庭混乱时才很强。在儿童中期开始时，将父母反应与儿童情绪和儿童发展中的 ER 联系起来的家庭过程可能无法在更高水平的家庭混乱中发挥作用。更多的支持性反应，并且与母亲较少的非支持性反应以及较低的家庭混乱负相关。混乱在统计上缓和了父母对情绪的非支持性反应与儿童 ER 之间的联系，但仅在 6 岁时。儿童 ER 与父母对情绪的非支持性反应之间的联系强度只有在较低水平的家庭混乱时才很强。在儿童中期开始时，将父母反应与儿童情绪和儿童发展中的 ER 联系起来的家庭过程可能无法在更高水平的家庭混乱中发挥作用。但仅在 6 岁时。儿童 ER 与父母对情绪的非支持性反应之间的联系强度只有在较低水平的家庭混乱时才很强。在儿童中期开始时，将父母反应与儿童情绪和儿童发展中的 ER 联系起来的家庭过程可能无法在更高水平的家庭混乱中发挥作用。但仅在 6 岁时。儿童 ER 与父母对情绪的非支持性反应之间的联系强度只有在较低水平的家庭混乱时才很强。在儿童中期开始时，将父母反应与儿童情绪和儿童发展中的 ER 联系起来的家庭过程可能无法在更高水平的家庭混乱中发挥作用。