Closely related Swedish and German both mark information status of referents morphologically, though little is known about its acquisition. This study investigates character introductions in the na...

中文翻译：

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瑞典语-德语双语学龄前儿童的口语叙述中的人物介绍

密切相关的瑞典语和德语都在形态上标记了参考对象的信息状态，尽管对其获取知之甚少。这项研究调查了国家中的角色介绍。