ABSTRACT

The purpose of this paper is to introduce the special issue on poverty, schooling and research and to tease out and discuss some of the concepts that this kind of writing and research work provokes. We frame the issue, briefly introduce each paper and then discuss “keywords” in four sections: living/knowledge, justice/connection, weakness/education, and affect/anxiety.

中文翻译：

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教育与贫困：重新思考影响，研究与社会正义

摘要

本文的目的是介绍有关贫困，学校教育和研究的特殊问题，并梳理和讨论这种写作和研究工作所激发的一些概念。我们对问题进行框架化，简要介绍每篇论文，然后在四个部分中讨论“关键词”：生活/知识，正义/人脉，弱点/教育和情感/焦虑。