The educational sector faces a new dimension that is dominated by lifelong learning and is affected by the technical, social, and cultural changes. This pattern represents the need to improve the teaching methods for physical education and sports science. The use of computers and other information technology to increase the effectiveness of the teaching process is a modern method. This paper aims to illustrate the use of information and communication technologies (ICT) in physical education and sports. In our field, the gradual computerization results can be summed up in the following aspects: education software, design, and planning activities, recording outcomes, motion monitoring, video analysis, comparison of performance and synchronizing, measurements at distance and time and the evaluation of the activity. Although physical education and sports are practical activities, specialists can make use of modern teaching technologies. In this paper, the system of curriculum assessment for physical education has been analyzed and researched in computer assessment. The first section introduced the method of assessment of the physical education program. The second phase of the paper represents a teaching model of the physical education mathematical model utilizing the Comprehensive Adaptive Fuzzy Evaluation Theory has been proposed. A new level is the modernization of physics education with the artificial intelligence computer education system built in this paper. The experimental results have high performance in detecting the physical activity of college students.

中文翻译：

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基于模糊评价理论的计算机信息技术在高校体育教学中的应用

教育部门面临着一个以终身学习为主并受技术、社会和文化变革影响的新维度。这种模式代表了需要改进体育和运动科学的教学方法。使用计算机和其他信息技术来提高教学过程的有效性是一种现代方法。本文旨在说明信息和通信技术 (ICT) 在体育教育和运动中的应用。在我们的领域，逐步计算机化的结果可以概括为以下几个方面：教育软件、设计和活动规划、记录结果、运动监控、视频分析、性能和同步比较、距离和时间的测量以及评估。活动。虽然体育和运动是实践活动，但专家可以利用现代教学技术。本文从计算机评估中对体育课程评估体系进行了分析和研究。第一部分介绍了体育课程的评价方法。论文的第二阶段提出了利用综合自适应模糊评价理论的体育数学模型教学模式。本文构建的人工智能计算机教育系统使物理教育现代化迈上了一个新台阶。实验结果在检测大学生体力活动方面具有较高的性能。本文从计算机评估中对体育课程评估体系进行了分析和研究。第一部分介绍了体育课程的评价方法。论文的第二阶段提出了利用综合自适应模糊评价理论的体育数学模型教学模式。本文构建的人工智能计算机教育系统使物理教育现代化迈上了一个新台阶。实验结果在检测大学生体力活动方面具有较高的性能。本文从计算机评估中对体育课程评估体系进行了分析和研究。第一部分介绍了体育课程的评价方法。论文的第二阶段提出了利用综合自适应模糊评价理论的体育数学模型教学模式。本文构建的人工智能计算机教育系统使物理教育现代化迈上了一个新台阶。实验结果在检测大学生体力活动方面具有较高的性能。论文的第二阶段提出了利用综合自适应模糊评价理论的体育数学模型教学模式。本文构建的人工智能计算机教育系统使物理教育现代化迈上了一个新台阶。实验结果在检测大学生体力活动方面具有较高的性能。论文的第二阶段提出了利用综合自适应模糊评价理论的体育数学模型教学模式。本文构建的人工智能计算机教育系统使物理教育现代化迈上了一个新台阶。实验结果在检测大学生体力活动方面具有较高的性能。