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2017-08-09
来源:月旦知识库
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2023-01-11
来源:语言学微刊
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2020-06-02
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2017-07-14
来源:月旦知识库
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2012-12-20
来源:医脉通内分泌科
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2020-10-09
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2018-05-10
来源:月旦知识库
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2022-10-14
来源:法律思想
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2021-10-23
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2022-08-04
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2022-07-21
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2022-07-28
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2017-02-28
来源:月旦知识库
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2020-05-22
来源:今日语言学
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2014-11-17
来源:赛先生
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同樣能兼顧學問與文章。二者之所以分途而進,只是客觀上時風之轉易,以及人的才性天賦使然。不過,縱使性各有所偏,最理想的境界還是將兩者結合。尤其文章之顯,本在於學問,胡應麟在《華陽博議》便言: 三代下,儒術之顯,有出荀況、仲舒、王通、韓愈乎?然荀述禮樂、董究天人,王擬六經、韓起八代,其學皆極博也。文章之顯,有出於左氏、屈原、司馬、杜甫乎?然左窮九丘、屈羅萬匯、馬探千古、杜總百家,其學皆極博也。至於宋,文盛於辭,儒一於道矣。[39] “儒術”和“文章”皆需要博學以為根柢,才能顯揚千秋,可是到了宋代,文人耽於辭藻,儒者專於理道,其所缺者正是博學。而宋人於學與文之弊病,竟一直延及明代。胡應麟曾在予友人的書信中簡括文、學、道三種觀念的古今變化與優次:...
2021-10-09
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2021-05-05
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2017-02-14
来源:科学网
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2021-01-27
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2017-08-30
来源:月旦知识库
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2021-07-05
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2021-06-01
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2022-01-22
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2016-09-13
来源:语言学微刊
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2016-11-09
来源:瞭望智库
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2022-02-11
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2016-10-02
来源:建筑结构
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2022-12-06
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2020-12-17
来源:复旦大学中国古代文学研究中心
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2017-09-12
来源:语言学微刊
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