69905
当前位置: 首页   >  加入我们   >  【基础技能】基础知识、答辩、论文作图、推荐软件
【基础技能】基础知识、答辩、论文作图、推荐软件
发布时间:2025-08-19

■基本知识

●基础

1. 掌握常用的晶体结构(BCC、FCC、HCP、L12、L21、B2、σ相、Laves相)

2. 掌握位错的定义、分类及位错的运动

3. 理解材料的形变与再结晶过程

4. 理解KS关系/西山关系,固态相关基础知识

5. 能够计算强化贡献(细晶强化、析出相强化、位错强化、固溶强化...)

参考:【材料学堂】必收藏!《材料科学基础》分章思维导图


●XRD

1. XRD的基本原理

2. 标不同物相的峰,计算晶格常数

3. 怎么计算晶粒尺寸

4. 怎么计算应力

5. XRD精修算出多相的比例。如FCC与BCC的双相结构,怎么求出FCC:BCC=xx:xx?

6. 能够利用VESTA软件计算常用物相的XRD图谱


●拉伸测试

1. 理解应力应变曲线及相关的特征点(YS,UTS,UE,TE等)

2. 预紧力设置原则

3. 拉伸速率设置原则

4. 理解引伸计的作用,能够熟练拆装引伸计

5. 学会利用引伸计补偿机器刚度

6. 学会利用LUR计算HDI


●SEM

1. 理解SEM的基本原理

2. 理解不同拍照模式的原理及适用情况


●EBSD

1. 理解EBSD的基本原理

2. 能够利用KAM计算GNDs

3. 能够标定不同的相,能够计算不同相的比例


●TEM

1. 理解TEM的基本原理

2. 理解DF,BF,HAADF等模式的区别及适用情况

3. 能够利用HRTEM照片计算晶面间距(有时候结果不是很靠谱,但要会)


●FIB

FIB加工速览

FIB铜支架样品的真面目

FIB 钼(Mo)支架   (如果样品中含有Cu元素,不能使用Cu支架,否则会导致Cu元素的成分分析不准确)



●SAED/FFT

1. 理解SAED及FFT的原理及作用

2. 能够标定不同物相的斑点

3. 能够使用相关软件计算常用物相的SAED

参考:TEM数据分析+DM实操

电子衍射分析(1)  B站视频


●双喷

1. 理解双喷原理

2. 掌握双喷参数调整规律

3. 掌握使用金相显微镜判断薄区是否合适的方法

史上最详细TEM样品双喷制样方法教程 B站视频

如何判断双喷样品是否满足TEM观察要求 B站视频



●电化学

1. 理解极化曲线

2. 掌握腐蚀电位、腐蚀电流的计算方法

3. 掌握EIS测试原理,掌握EIS拟合原理及方法

金属腐蚀和极化曲线(原理)B站视频


●XPS

1. 理解常见元素的基本谱,例如 Fe Cr 等

2. 理解分峰的基本理论  → B站视频:分峰的理论介绍

3. 能够分峰 → B站视频:分峰的具体操作

4. 实际案例 2024 Corrosion Science


●AFM

1. 掌握AFM的基本原理及基本测试模式

2. 掌握KPFM的原理及测试流程

3. 掌握MFM的原理及测试流程


●DSC

1. 掌握DSC的基本原理

2. 掌握Kissinger方程求激活能的方法

3. 掌握等温测试


■基本知识磁学相关基础知识:


■答辩中常见的问题:

1. 需要理清思路:想要解决的问题,解决问题的思路汇报不清晰,需要进一步优化。

针对XX问题,拟采用什么手段,怎么解决XX问题,实验结果是否能够(如何)支撑结论。

2. 需要凝练PPT:汇报PPT中文字较多,需要进一步凝练总结。每一页上都用简洁概括的文字概括出结论 。

3. 需要提升专业素养:减少汇报的口头语,专业名词用词需要准确。大论文中用书面用语。

4. 需要提升汇报的熟练度。


■组会推荐汇报模板:

xx材料在xx领域具有广泛的应用,开发/研究xx材料对xx具有重要意义,或者解决xx问题具有重要意义。为此,研究人员进行了广泛研究。

介绍5-10篇近3年与自己课题相关的研究文献。xx研究者等通过xx方法,针对xx合金(具体成分)进行了xx研究,获得了xxx结果,得到了xx结论。每篇文献有没有可以改进的地方?

然而,以上研究都忽略了xxx方面,或者都还存在xx问题,或者每篇文献存在xx问题,这制约了工业化应用或者没有对xx问题进行深入理解。

因此,本实验将从xx方面,通过xx方法,研究xxx,期望获得xxx结果,得到xxx结论,进而解决xxx问题、或者有望解决xxx问题。本实验对xxx具有重要意义。

如果实验结果和预期不一致,可能是什么问题导致的,用什么办法应对。



■本科毕设论文常见的问题:

1. 图

    1.1 先出现文字后出现图

    1.2 图要有标尺,且不能用照片本身带的标尺,需要重新做出来更加清晰的标尺,标尺长度要正确。

    1.3 分图中的(a)(b)…需要统一字体,字体大小要合适

    1.4 要有图题,关于图题,需要先有一个总的概括说明,在分别解释(a)(b)是什么;如图2. 样品的TEM

    1.5 图上不能有多余的边框线

2. 表格

    2.1 先出现表格,后出现文字

    2.2 三线表的粗细要跟模板中的一致

3. 标点符号

    3.1 不能混用中文的括号和英文的括号,在中文的语境中使用中文的括号,在英文的语境中使用英文的括号

4. 内容

    4.1 做了什么实验,得出什么结果,从结果中能得到什么结论。

    4.2 仅说从自己的结果中能得到的结论,例如没有经过TEM的分析以及其他佐证,尽量不要说有纳米级的析出相


■论文作图常见的问题:

1. 多张小图的组合图中,小图需要精准对齐,推荐使用参照线。做多张小图的时候,最好让小图的比例一致,以方便组图。

2. 所有图中的字体是否统一,是否都是Arial或者Times New Roman,不能多种字体混用;也不能存在中文字体。

3. 所有图中的字号是否合适。

4. 所用的颜色需要清晰容易看清楚。

5. 整体的配色是否美观。

6. SAED或者FFT中的晶面指数需要加上圆括号,晶相需要加上方括号,负号需要利用公式写到数字的上方。

7. SAED或者FFT图像的大小,能看清楚9个斑点就可以,如果图像中有太多的斑点,(会导致视场太大,看不清楚关键的信息),说明图像截取的范围太大,需要改小一些。

8. 标尺长度及数字要正确。

9. 使用origin做图输出图片时,页边距控制推荐使用紧凑或者页面内紧凑。(每张图片需要保持一致)

10. 直接在指定宽度(如19厘米)PPT中进行组图处理,在周围尽量不要留有白色的空隙。

11. 同一张组图内每一张小图中的字体大小需要统一。

12. 在使用origin做图时横纵坐标的刻度间距需要适宜,不能太小也不能太大。

13. 组图时尽量不要留有空白处,让所有的空隙都堆满图片。

14.注意"%"、"θ"、"$"、"℃"等符号的书写是否正确。



■作图推荐

1. 推荐使用PPT(2019版本及以上)组图,所有添加的形状及文字,都要保留成能立刻修改的状态。

2. 幻灯片的大小中宽度设置为19 厘米,输出dpi为300dpi的时候,输出的图像分辨率为2244,正好满足投稿要求。

从PPT导出300dpi的方法

3. 推荐用Excel做简单的线图,如拉伸曲线,EIS图谱。

4. 若能熟练使用Photoshop,使用该软件组图亦可。

参考教程:用Excel也能画出如此漂亮的科研绘图吗?双纵坐标散点图教学


■推荐软件

0. Office 2019(推荐Office 2019 专业增强版),不要使用其他版本;禁止使用WPS,由于论文查重的时候可能会造成不必要的高重复率

     ms.zzu.edu.cn

1. 截图软件:Snipaste

2. 参考文献管理软件:Endnote

    https://lib.umslib.v.zzu.edu.cn/detail?id=1623

3. 晶体结构查看及构建软件 Vesta (可以计算XRD)

    https://www.jp-minerals.org/vesta/en/download.html

4. TEM标定软件 CrysTBox (可以计算衍射花样)

5. TEM分析软件 DigitalMicrograph(FFT分析及晶面间距测量)

6. 图像处理全能软件 ImageJ 以及 ImageJ Fuji

    → image j测量面积及长度 B站教程视频

    → ImageJ 自动测量长度 面积 软件 图像处理 B站教程视频

    →使用ImageJ快速测量粒径分布!


7. 远程控制软件 toDesk

8. 输入法:微软拼音输入法

    https://sspai.com/post/41266

9. 读取图中的数值软件:WebPlotDigitizer

    https://apps.automeris.io/wpd4/

10. 快速绘制Ashby图(性能对比图)的Excel宏文件   

【效率工具】利用Excel自动绘制Ashby图的软件!



■论文写作

1. 怎么写论文

    https://mitcommlab.mit.edu/broad/commkit/general-tips/

    →怎么写Abstract

    https://mitcommlab.mit.edu/broad/commkit/journal-article-abstract/

    →怎么写Discussion

    https://mitcommlab.mit.edu/broad/commkit/journal-article-discussion/