疫情期间，学校发布了本科学位论文指导方案，提倡以“综述性”选题代表“实验性”选题，进行培养工作指导。

     为了“停课，不停学”，在特殊时期，课题组的人才培养方式亦改为“综述性”选题、团队合作、给定框架、任务导向。各级学位论文的前言部分（约占1/4全文部分）也必定是综述。只有具有了良好的综述能力，才能写出合格的毕业设计论文。撰写综述性工作，是对写作能力、阅读能力、归纳总结能力的一次全面提升！

     

    对于本科生和硕士生，不求自己独立完成一篇高质量综述，但求能通过团队合作、以分工的形式各自完成一部分。

     总体布置情况如下：

     1. 给定一个大的综述性课题；

     2. 把研究生一年级、二年级、本科毕业年级分为4个综述任务团队，并指定各团队综述方向；

     3. 每个团队，通过协作根据导师大课题下的各指定方向，由leader进行任务布置和团队分工，各团队的分工方式确定后报导师组审核；

     4. 最终任务：本科生完成指定方向中文毕业论文（综述性选题）、研究生完成指定方向英文综述内容撰写。

     5. 课题组每周一检查工作进展；综述期间需要大量泛读相应论文，精读报告可以暂停，学有余力的同学自愿撰写。

附：如何完成一篇高质量综述？

一、为什么写综述

  开题 - 实验 - 发表，每个步骤都要看文献，但这些步骤里看文献是不全面的，从解决一个问题开始，到解决一个问题结束，涉及到的都是具体的文献。如果要对一个课题方向全面把握，写一篇综述是十分有必要的。而且，在做过较长时间的相关研究后，写综述文章有以下几个好处：

  大的方面，能够提高对一个大的课题方向的把握能力。通过详细的、全面的文献检索和阅读，可以对这个课题方向的发展脉络、研究进展和最新成果会有一个整体的把握和了解。

  其次，是对自己工作的总结升华。经过相关的学习和研究，自己心中必定有不少思考和疑问，此时大量针对性的阅读对自己的固有知识是一个归纳升华的过程。写完应该有顿悟之感。

  再次，对以后的实验研究具有重要的指导作用。写完综述后，通过对一个课题方向的了解，知道了哪些问题已经解决、哪些地方还存在问题、哪些问题是热点、哪些是难啃的骨头，是制约课题发展的关键所在。这样设计以后的实验时就能有的放矢。

二、什么是Review

      写文献综述，一定不要写成文献罗列。文献综述也跟科学研究论文一样，要有故事，有逻辑。

     Review的字面意思是回顾、评论和复习等。汉语综述的意思是综合、评述。文献综述除了梳理重要的研究进展外，很重要的一个内容是对相关研究进展评述，同时要对学科领域存在的问题（有争论的问题，甚至不同学者的研究之间相互矛盾的问题等）、未来的发展趋势等进行预测和展望。

三、准备工作之文献检索

   在开始写综述之前，很重要的一个准备工作是文献检索。综述文章要全面，要综合概况所评述的问题，因此，详尽的文献检索是十分有必要的。

   这里说的全面不是说把几十年的文章全部下载下来读一遍，这样工作量太大了，这是其一;其二，早期的文章可能已经被总结过了。因此，早期论文找几篇综述文章看看就可以了。此处的全面是对近期工作的全面阅读。

      撰写文献综述，首先要熟悉相关领域的研究进展，不能遗漏最重要的文献和重要学者的贡献，尤其是那些里程碑式的发现、突破性进展和奠基性工作等。文献读多了，这些方面就逐渐知道了。所以，文献选择很关键。

四、准备工作之大量阅读

  找全文献后，下一步就开始读了。

  首先，没必要全部通读（特别是三年前的论文），这样耗时太长，工作量太大。但是，近两三年的文章要通读。这对比较热的领域来说是一个合理的综述文章的时间点。这两三年的文章要通读，重点读，也是综述的重点所在。不通读不足以知晓解决了什么问题、如何解决问题;不通读就写综述有点不负责任。两三年前的文章没必要通读，可以从一些综述性工作中了解相关信息，有些文章看看摘要即可。

  还有就是对说给目标的某一个问题针对性阅读。

五、文献的阅读方法

    “高亮笔划出+ 读书笔记”能够有效的帮助记忆。阅读后的文章要及时归档，便于使用时随时调阅。

  各团队阅读之后应该在leader的组织下，进行资料定期交流汇总。

  Endnote在文章编排中的作用是巨大的，是综述写作、论文写作、书籍写作的必备，要学会熟练进行文献管理。

六、综述性工作的构架

     综述工作，一部分是综合别人的工作，另一部分，还在于论述自己的观点。要能发现新的问题、新的优点或者缺点、提出改进方法，以及对未来工作和发展前景的建议和设想，更有甚者，跳出对原有实验细枝末节的讨论，从一个更高的层面，从原理上、方法论上和系统性上加以评价。这当然很难，故而，多数综述文章综而不述，让读者看完之后，对过去有些了解，对未来仍是茫然。 

  写作，要先搭框架，对所要综述的内容分门别类，不断细分。分的越细越好，至少要三级，三级标题下还可能有四级五级标题。

      框定要综述的问题，缩小范围。不要让自己的写作“随兴所至”而偏离了方向，失了重点。也容易分清主次，而不是眉毛胡子一把抓。

    减小写作压力：任务细分之后，所要想的仅仅是对某个方法的某个参数进行讨论，只需一个小段落的文字。这样简单的多，可以短期内完成，有成就感、没有太大压力。

    有条不紊。所有要讨论的问题列在那里，就像一个 TO-DO LIST，完成一项划去一项，一件一件来，有条不紊，进度非常直观。

   

七、写作细节

        万事俱备之后，各团队可以着手完成每一个小段落了。综述写作过程中不能总以XX et. al做了啥 XX et.al又做了啥 而是以一定逻辑关系（递进，转折，因果等）贯通各个课题组的研究内容。对重要的案例要有精美的示意图、原理图进行辅助；对对比性案例应做表格予以对比研究。

   1、注重写作的连贯性：写作A问题时发现了B问题存在的错误、疏漏或者其他。这个时候，不要停下来，只需要用便签备注一下(我习惯使用ONENOTE做备注还收集材料)，备注完之后，继续对A问题的写作，直到完成。再回过头来，整理B问题。

  2、二次文献：为了论证一个结论，可以需要引用文章主题之外的文献，或者需要从文献引用的文献里去找论据，是谓二次文献。对文献中引用他人的数据有必要去查证，避免错引文献和错引数据。

  3、图片处理：一是图片的版权，这个不用担心。你投到期刊，期刊的编辑会去搞定;二是图片的质量。从其他文献中摘取图片时，不要使用截屏的方法，这样图片的分辨率不够。应该用PHOTOSHOP打开PDF文件，对所需的图片进行裁剪，再另存为TIFF/JPEG格式。在PPT中绘制的图，千万不要用PPT的“图片另存为”功能，那个分离度太弱了。应该讲PPT另存为PDF，然后用PHOTOSHOP处理。

 4、参考文献的修改。前期写作的时候，必须使用ENDNOTE对插入WORD中的文献进行索引。如果文章已经成型，ENDNOTE已经导出参考文献了，经过其他作者修改后，要增删参考文献。增删一个文献，其他文献的索引号都要变更。这个时候容易出错。

 5、英语句子，短句比长句好。被理解最重要，短句子容易理解，从句太多，能把人给绕晕了。

八、其他

  综述分为两大类：集成性文献综述和描述性文献综述。写作集成性文献综述时，较多地从源文献的“结果”和“结论”部分选用一些内容；写作描述性文献综述时，较多地从源文献的“摘要”和“引言”部分选用一些内容。

    如何把源文献的内容改变成综述的内容？最常见的转化方式是“高水平的小结”（即吃透源文献的意思，用自己的语言来概括表达）。当然，在写作描述性综述时，也有不少人喜欢粘贴源文献的内容，尤其是粘贴源文献摘要中的内容，这是不对的。要多做“高水平的小结”，少搞粘贴。

   

    简单总结一下，一篇好的文献综述要注意几点：1）文献有代表性，选择的文献应该对学科领域发展有重要贡献（significant development）；2）综述的问题要集中，面不要铺得太广太大，既要有新意，也要有重要价值（启发意义）；3）综述不是简单的文献罗列，要对文献中的结果或结论进行评述，有个人的学术观点，有故事性，还要有时效性。最后要有对学科领域发展的展望，根据自己的学术判断，提出可能的有潜力的发展方向，或者新的学科生长点、新的概念、新的领域等。

 

  综述论文示例： 

     Stimuli-responsive nanocarriers for drug delivery    Nature Materials volume 12,pages  991–1003(2013)

         https://www.nature.com/articles/nmat3776             https://doi.org/10.1038/nmat3776