不管是本科生还是研究生，本学期已进入毕业论文设计最关键阶段。

很多同学的毕业论文工作量很大，内容也很好，但是写出来的东西，就差强人意了。

1. 参考文献部分错误百出。有些文献没有起止页码；有的文献中的杂志名一会儿采用缩写，一会儿没有采用缩写；文献中作者的名字一会儿采用缩写，一会儿给出全名；文献中论文的标题当中有时候两个英文单词连在了一起。特别要提醒一下：你使用文献管理软件EndNote从Web of Knowledge抓取文献记录，很有可能原始文献的标题中有个罗马字母，但在Web of Knowledge的文献记录中就变成英文字母或者单词了。而且，原始文献的标题中，有的分子式有下标，但在Web of Knowledge的文献记录中，就没有下标了。你需要在EndNote里面修改；特别注意：参考文献的引用一定要以原始文献和第一手资料为依据，切忌转引、崇引、滥引、曲引、著而不引、引而不著，这对所有科研工作都是适用的（科研论文、项目报告、毕业设计等）。

2. 格式错误。要注意字体。中文就用宋体。英文和数字一般用Times New Roman，而不要一会儿采用这个字体，一会儿采用那个字体。数字和单位之间是否要空格？等号左右是否要空格？要根据要求来，但要一致，不能一会儿空格，一会儿没有空格。

3. 排版不美观。图可以放在相关的文字段落的前面，也可以放在后面。但是有些同学不知道这一点，他们每次都把图放在相关段落的后面，以至于有的页面上出现大片空白。还要注意：图的大小可以调节，达到对排版有利的效果，但不要让评审人在翻页时感到图忽大忽小，要以协调、能看清图中的字为原则。最后，绝对不可以出现“图在这一页，图的说明文字在下一页”以及“一张表格本来可以排在一页却分两页”的情况。

4. 绪论部分有大漏洞。很多学生做了很多工作，绪论写得也很长，但是首先，绪论部分有相当部分文字是抄的。写东西一定不能抄袭，也不能陈词滥调、人云亦云，而要有自己的归纳总结和提出！第二，很多学生花了很多笔墨介绍别人的工作，然后介绍自己的毕业论文做什么，当中没有过渡——既然别人做了很多工作，那么为什么你的研究值得进行呢？写“别人做了什么”，应该是为自己的“立项”服务的，而不是随便写写的。第三，有些毕业论文没有说清楚各章节之间的关系。写论文和发表科研论文还不大一样。毕业论文需要有体系和框架，很多学生每章内容都有不少实验和数据，但整体联系让评审人看不懂。这就需要同学们在论文开始设计一个框架图，把各章之间的联系（如：直接关系、递进关系）用简单明了的图、表形式予以呈现。

5. 结论与展望部分写得不行。很多学生绪论部分洋洋洒洒写了数十页，但结论与展望部分就写了一页半，显得虎头蛇尾。还有的学生把结论与展望部分写成了经历汇报——“在读期间，我开展了以下科研”，甚至写成了思想汇报——“做科研就是要一丝不苟”。在结论部分，你首先需要简单回顾你为什么要做这个课题。然后，分为几段，介绍你做了什么，得到什么关键的结论，并指出这些研究有什么意义和价值，而不能只是罗列自己开展了哪几方面研究，也不能把摘要部分的文字搬过来。在展望部分，你可以简略地、实在地罗列自己研究的几点不足（比如“反应机理研究值得进一步研究”），点到为止，不宜过分自贬。然后，你要说清楚：沿着你的研究体系，后续可以开展什么研究？这些研究可能有什么实际应用价值和理论价值？不要让评审人感到你看了那么多文献、做了那么多实验，最终的认识还只是停留在“得到这些数据”的层次。

部分内容参考自：科学网博文：http://blog.sciencenet.cn/blog-71964-1221429.html