研究方向：

利用参数激励和边带激励等新机理来提高加速度传感器性能

教育背景：

  2019.8-2023. 6 成都师范学院  物理学

  2024-至今 内蒙古大学 交通运输 

主修课程：

力学、热学、光学、电磁学、固体物理学、理论力学、热力学与数理统计、c 语言、电工学、电子技术、模拟电路与数字电路、原子物理、量子力学

项目经历：

2024.10-2024.11 加速度计的开环测试

2023.11-2025.02 基于模态局部化的静电耦合加速度计的设计

实习经历：

2021.3-2024.6 社会教学服务中学物理教师

1. 在大型培训机构里担任物理任课教师，主要负责中学新课讲授和教学，以及课后作业辅导、答疑等。2022.9-2022.12 成都高新顺江学校实习中学物理教师。

2. 在指导老师的带领下进行初二年级的物理学科教学工作，辅导班主任进行班级管理工作。在指导老师的指导下，践行五育并举的教学理念，因材施教；以新课改为背景，以学生为主体独立设计课程，体会学习如何传授知识，如何使学生明白领悟知识。

自我评价：

1.乐观开朗，做事积极认真。

2.掌握CAD、COMSOL、MATLAB、Photoshop等多项软件，能较好完成各项任务。

3.积极参加各类学科竞赛及实践活动，使自己具备了初步的研究精神和科研能力，同时锻炼了我自己的组织能力、创新能力和实践能力；学习中勤奋刻苦，具备了一定的专业基础，增加了对物理学及教学方面的热爱；工作充满热情，敢挑重担，多次组织学生活动，具很强的团队精神和协调能力。